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课件网) 第一部分 单元整合 过基础 模块五 世界近代史 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 19世纪中期以后，伴随着第二次工业革命的浪潮和资本主义 向帝国主义阶段过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。《辛丑条约》签 订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （1）政治： 资本主义制度在世界范围内 建立起来，主要资本主义国 家向帝国主义阶段过渡。 （2）经济：生产力迅速发 展，资本主义世界市场最终 形成。 （3）科学文化：近代科学文 化进一步走向繁荣。 第二次工业革命 工业化国家的社会变化 课程标准：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科 学技术发展带来的社会进步和社会问题。 时间：① 世纪六七十年代至20世纪初。 领先国家：美国、德国。 特点：科学研究同② 紧密结合。 19 工业生产 重大成就 领域及成就 电力：（1）③ 成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业 革命最显著的成就。 （2）“发明大王”④ （美国）发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电 池、电影摄影机和放映机等。 内燃机：（1）1876年，奥托（德国）制造了煤气内燃机。 （2）1883年，戴姆勒（德国）研制出了汽油内燃机。 电力 爱迪生 （3）狄塞尔（德国）发明了柴油内燃机。 新交通工具：（1）19世纪80年代，⑤ （德国）制造出由内燃机 驱动的汽车。 （2）1913年，⑥ 汽车公司（美国）使用流水线生产汽车。 （3）1903年，⑦ （美国）发明飞机。 （4）以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现。 化学工业和新材料：（1）1867年，诺贝尔（瑞典）发明现代炸药，后来 又研制出无烟炸药。 （2）1869年，海厄特（美国）发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业诞生。 （3）1884年，夏尔多内（法国）发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生 产领域。 本茨 福特 莱特兄弟 影响：（1）促进生产力的发展，人类社会进入“⑧ ”， 极大地改善了人们的生活。 （2）一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。 （3）在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了⑨ 组织，资 本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （4）资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响。 电气时代 垄断 工业化国家的社会变化 人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增 长，工人阶级队伍不断壮大，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者， 为其社会地位的提高创造了条件。 大众教育：19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开 始推广大众教育。教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社 会发展。 城市化：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向 城市，城市规模越来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之 中了。促使劳动力结构发生变化，从事工商业的人口增多。 社会问题：（1）社会矛盾激化：随着贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖 锐，工人的反抗斗争日益强烈。 （2）环境污染严重，危害着人们的身体健康。 【易错易混】工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”；第二次工业革命使人 类社会进入“电气时代”。 近代科学与文化 课程标准：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理 解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 领域 人物 国籍 作品 评价（影响） 科学 牛顿 英国 《自然哲学的 数学原理》 （物理学成 为一门独立 的学科） 近代自然科学的奠基人之一， ① 定律、光学分析和 微积分学是他的三大成就。他的科 学发现，使人类对客观世界的探索 向前迈了一大步 万有引力 领域 人物 国籍 作品 评价 ... ...
