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【单元提升培优】第2单元 因数和倍数 考点01 因数和倍数的认识-2025-2026学年五年级数学下册单元提升培优精练人教版(含答案解析)

日期:2026-02-09 科目:数学 类型:小学试卷 查看:86次 大小:494648B 来源:二一课件通
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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年五年级数学下册单元提升培优精练人教版 第2单元 因数和倍数 考点01 因数和倍数的认识 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.想要把90瓶饮料正好装完,选择哪种包装盒不合适?( ) A.B.C.D. 2.下列说法正确的是( )。 A.10÷2=5,10是倍数,2是因数 B.42既是6的倍数,也是7的倍数 C.因为4÷0.5=8,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数 3.下列各数中,( )不是12的因数。 A.12 B.6 C.5 4.若a是8的倍数,b是16的倍数,则a与b的关系是( )。 A.a<b B.a=b C.a>b D.以上均有可能 5.如果a是17的因数,那么( )。 A.a只能是1 B.a只能是17 C.a是1或17 D.a是任意自然数 6.下列各数中,因数个数最多的是( )。 A.18 B.24 C.48 D.60 7.下面各组数中,有因数和倍数关系的是( )。 A.8和18 B.51和17 C.3.2和4 8.在人类文明的长河中,因数与倍数的概念如璀璨星辰照耀着数学探索的道路。下面四个算式中,能表示因数和倍数关系的是( )。 A.0.3×9=2.7 B.3.5÷5=0.7 C.13÷52=0.25 D.45÷15=3 9.根据56÷14=4判断,下面说法正确的是( )。 A.56是倍数 B.14和4是因数 C.56是14和4的倍数 10.老师要将24本作业本平均分给若干名学生,刚好分完,每人得到的本数相同且多于1本。以下哪种分法不可能实现( )。 A.分给2人 B.分给5人 C.分给8人 D.分给12人 11.一个数既是12的因数,又是18的因数,同时还是3的倍数。这个数可能是( )。 A.6 B.12 C.18 D.36 12.军军家的客厅长3.6m,宽3.3m。要给客厅铺地砖,下面的地砖规格中,可以不用切割,正好铺满的是( )。 A.40cm×40cm B.110cm×60cm C.80cm×80cm 二、填空题 13.设3600的因数个数为M,10000的因数个数为N,那么M+N等于 。 14.48÷6=8,( )和( )是48的因数,48是( )和( )的倍数。 15.在ab=c(a,b,c均是非0自然数)中,a是c的( ),b是c的( ),c是a和b的( )。 16.为庆祝中华人民共和国成立76周年,大力弘扬爱国主义精神,激发师生的民族自豪感和历史责任感,9月29日,红旗小学开展了“喜迎国庆,爱我中华”主题活动,五(1)班领到的数字小旗如图,小旗上面的数字( )是( )的因数,( )是( )的倍数。 17.12的因数有( )个,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );13的最小倍数是( )。 18.在中,4和8是32的 数,32是4和8的 数。 19.已知是非零自然数,最小的因数是( ),最大的因数是( ),最小的倍数是( );若,它的因数有( )。 20.,已知均为大于0的自然数,那么是的( ),是的( )。(填“因数”或“倍数”) 21.一个数既是35的因数,又是35的倍数,这个数是( ),它的因数有( )。 22.一个数的最大因数和最小倍数都是36,这个数是( )。 23.a的最大因数是15,则a的因数有( );b既是25的因数,又是25的倍数,b是( )。 24.《西游记》是我国的四大名著之一,主要讲述了唐僧师徒历经九九八十一难去西天取经的故事。81的因数有( ),81的最小倍数是( )。 25.根据240÷15=16,我们就说15和16是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。 三、判断题 26.一个数的最大因数和最小倍数一定相等。( ) 27.因为3×6=18,所以3和6是因数。( ) 28.3.6÷0.4=9,所以3.6是0.4的倍数,0.4是3.6的因数。( ) 29.一个非零自然数的最小倍数是它本身,最大因数也是它本身。( ) 30.一个自然数如果有因数6,它就一定有因数3。( ) 31.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是18。( ) 32.钟表上分针转动的速度是时针的60倍。( ) 33.一个数越大,倍数的个数越多。( ) 34.因为25÷2.5=10,所以25是2.5的倍数,2. ... ...

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