6.2.4 人的性别决定(课件)2025-2026学年人教版八年级生物下册(共19张PPT)

(课件网) 第六单元 生命的延续和发展 第四节 人的性别决定 生男生女都一样 第二章 生物的遗传与变异 @龙凤六宝（三对双胞胎） @付老师生物 1.能够区分男女染色体组成的区别 2.模拟人的性别决定，验证生男生女的机会是否均等 3.建模：利用遗传图解解释生男生女机会均等 4.理解生男生女是随机的，且机会均等。认同生男生女都一样 一胎：龙凤胎 二胎：龙凤胎 三胎：双胞胎弟弟 @付老师生物 揭秘双胞胎之谜 思考：同一双亲生出的双胞胎，为什么有的是“同款”？有的是“龙凤”？ @付老师生物 一、男女染色体的差别 观察·思考 男性和女性的染色体 ①在上面两幅图中，哪一幅显示的是男性的染色体？哪一幅显示的是女性的染色体？分别在这两幅图中圈出性染色体。 ②想一想：在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 甲图 乙图 @付老师生物 ①在上面两幅图中，哪一幅显示的是男性的染色体？哪一幅显示的是女性的染色体？分别在这两幅图中圈出性染色体。 一、男女染色体的差别 甲图 乙图 男性 女性 人的体细胞中染色体的组成： 23对染色体= 22对 + 1对 （常染色体） （性染色体） 比较大小： X＞Y XY XX @付老师生物 一、男女染色体的差别 ②想一想：在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？ 以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 染色体组成 性染色体组成 体 细胞 男性 女性 生殖 细胞 男性 女性 22对+XY 22对+XX XY XX 22条+X 22条+Y 22条+X X或Y X 2种 1种 减数分裂 体细胞 生殖细胞 @付老师生物 二、生男生女的奥秘 解释四：携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会相等 女性：一般每月月经来潮前14天排出一个卵细胞，一生排出的卵细胞数在400-500个之间，其性染色体全为 。 男性：从青春期开始，终生都不断产生新的精子，男性一次受精通常可排出1—3亿个精子，包括两种类型，分别是 ，且理论上数量均等。 X X、Y @付老师生物 实验·探究 提出问题：生男生女机会是不是均等？ 二、生男生女的奥秘 ①黑围棋子:含有 染色体的精子， 白围棋子:含有 染色体的精子和卵细胞 ②纸盒甲：10枚黑围棋子和10枚白围棋子，表示 。 纸盒乙：10枚白围棋子，表示 。 ③同学1：从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子 同学2：从装有“卵细胞”的纸盒中取一枚棋子 同学3：记录两枚棋子代表的性染色体组成 每次取完并记录后，再将棋子 原纸盒。 重复上述操作，共记录10次 Y X 精子 卵细胞 ④设计表格记录本小组的模拟结果。再汇总统计全班的结果。 放回 @付老师生物 二、生男生女的奥秘 汇总统计全班的结果: 组别 男性（XY） 女性(XX) 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计 建模：尝试利用遗传图解解释该现象。 亲代 X 生殖细胞 子一代 XY XX X Y X XX XY 女性 男性 1 ： 1 @付老师生物 二、生男生女的奥秘 人的性别是由 决定的。生男生女是随机的，且机会 。 性染色体的组成 均等 例1.一对夫妇已经生了三个女孩，再生一个孩子，是男孩的概率是 。 50% 例2.一对双眼皮夫妇已生了三个女孩， 其中一个女孩是单眼皮，再生一个单眼皮男孩的概率是 。 12.5% 亲代 子一代 单眼皮 aa Aa Aa 双眼皮 X 双眼皮 @付老师生物 二、生男生女的奥秘 思考：同一双亲生出的双胞胎，为什么有的是“同款”？有的是“龙凤”？ 同卵双胞胎： 性染色体的组成相同 异卵双胞胎： 龙凤胎是由两个卵细胞分别与两种精子（含X或Y染色体）结合形成的受精卵发育来的。 @付老师生物 二、生男生女的奥秘 思考：性别是人的性状吗？是否也受基因的控制呢？ XY XX 性别也是人的一种性状， 科学家不断在性染色体上发现与性别 ... ...