第二课 在社会中健康成长 同步练习（含答案）

第二课 在社会中健康成长 同步练习 时间：45分钟 满分：60分 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分) 1.依据如图，小闽推断出如下结论，其中正确的是() A.个人是社会结构中的基本单元 B.人的身份是在社会关系中确立的 C.人的成长是不断社会化的过程 D.复杂的社会关系有利于个人成长 2.2025年学雷锋活动月期间，某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长。这告诉我们() ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②只有参加社会公益活动才能走进社会 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成④在社会生活中可以学习行为规范，有利于树立正确价值观 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.2025 年暑假期间，某市某学校开辟“竹耕农场”劳动实践基地，各班举行了“竹耕农场”基地认领仪式，引导学生参与农事管理，正式开启劳动教育新篇章。劳动基地的认领() ①体现实干兴邦，唯有体力劳动能创造财富 ②使学生学会在社会生活中扮演多种社会角色 ③让学生在实践中感受社会生活，学习生活技能④培养学生践行劳动精神，提高劳动素养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下列图示是某校组织八年级学生开展的社会实践活动路径图，这一活动主要属于亲社会行为中的 行为。() 发现：学校附近环境污染严重，确定保护环境研究主 调查：查阅资料，实施调查，了解情况，做好记录 建议：运用知识，分析原因，提出建议，形成报告 A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展 5.古语说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这启示我们() A.爱护身体，对生命负责 B.要养成亲社会的行为 C.遵纪守法，防患于未然 D.建立良好的师生关系 6.调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调，要大兴调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。落实习近平总书记要求，中学生应该( ) A.积极走进社会，养成亲社会行为B.遨游网络世界，搜集海量数据 C.质疑书本理论，亲身实践检验 D.学会独立思考，敢于批判一切 7.古诗中有不少关于亲社会行为的名言佳句，下列诗句和古语能体现亲社会行为的是( ) ①风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ④欲穷千里日，更上一层楼 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ 8.以下同学感受社会生活的方式中，你认可的有( ) ①参加书法展 ②社区除草 ③研学旅行 ④铁路拍照 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.南京某社区组织志愿者为孤寡老人提供生活照料、心理慰藉等服务。志愿者的行为() ①是亲社会行为，体现了关爱他人、服务社会的品质 ②是为了获得社会的认可和赞扬③有利于形成良好的社会风尚④能让孤寡老人感受到社会的温暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某中学多年来坚持让学生每天收看《新闻联播》，并利用道德与法治课堂的课前5分钟，组织学生进行时事播报。该学校的做法有利于学生( ) ①快速提高学习成绩②关注国家和社会发展变化 ③开拓视野，增长见识 ④将全部精力放在时事播报上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.感受社会生活，走进社会生活，我们要( ) ①遵守社会公德 ②无条件以自己的个人利益优先③热心帮助他人④遵守法律规范，明辨是非善恶 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏为伍，在阳光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融人社 会，有的甚至产生了社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你会建议他们( ) ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积 ... ...