第25讲 焦耳定律（含多挡位电器专项练习）-2026年广东中考物理解读课件（49页PPT）

(课件网) 第一轮 考点过关 第四部分 电与磁 第25讲 焦耳定律（含多挡位电器专项练习） 01 考情分析 02 考点回顾 03 夯实基础 04 优化提升 05 广东中考 目 录 C O N T E N T S 01 考情分析 2026 2022版课标要求 1.通过实验，了解焦耳定律及其应用，并能用 焦耳定律解释生产生活中的有关现象。 2.了解多挡位电器的分析和应用。 近三年广东中考 考查情况分析 年份 题型 考点 分值 2023 计算题 多挡位电器 6分 2024 填空题 电流的热效应 1分 2025 填空题 焦耳定律 3分 02 考点回顾 2026 电流的热效应 焦耳定律 电热的利用与防止 1.电流通过导体时电能转化为内能，这种现象叫作电流的_____。 2.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟_____成正比， 跟导体的_____成正比，跟通电_____成正比，用公式表示是 _____。 热效应 电流的二次方 电阻 时间 3.电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，没有同时转化为其 他形式的能量，那么电流产生的热量___（选填““ ”或“ ”） 消耗的电能 ，如电饭锅和热水器等。若电能除了转化为内能， 还转化为其他能量，则电流产生的热量___（选填“ ”“ ”或“ ”）消耗的电能 ，如电风扇。 4.电热的利用：家里的电热水器、电饭锅、电熨斗、养鸡场的电热 孵化器等。 电热的防止：如果电热器聚集的电热过多，温度过高，有可能烧 坏用电器，甚至引起火灾。电脑里装有风扇是为了_____。 散热 多挡位电器 5.多挡位电器一般是为了家用电器的实际应用场景的需要而设计的， 如电饭锅有加热和保温的需求。加热电阻有串联和并联两类连接 方式，家庭电压，因此可以用 来分析电路，只要 确定了电路总电阻的变化情况，就能知道电路总功率的变化情况， 从而确定电路是加热（功率大）还是保温（功率小）。 03 夯实基础 2026 电流的热效应 焦耳定律 电热的利用与防止 1.（2025·北京）下列用电器中，利用电流热效应工作的是( ) A A.电热水壶 B.吸尘器 C.电冰箱 D.电视机 图25-1 2.如图25-1所示为电阻和的 图像，下 列说法正确的是( ) D A.的阻值为 B.两电阻串联与并联的总阻值之比为 C.将两电阻串联接入电路，通电后， 两端电 压与两端电压之比为 D.将两电阻并联接入电路，通电1分钟， 产生 的热量与产生的热量之比为 图25-2 3.（2025·黑龙江）如图25-2是探究电流通过 导体时产生的热量跟电阻大小的关系的实验 装置，实验中通过观察_____ 来比较电阻产生的热量。若通过电阻的电流 是，则阻值为 的电阻在 内产 生的热量为____ 。 形管中液面高度差 12 图25-3 4.（2025·安徽）如图25-3所示电路中，电源 电压保持不变，、 均为定值电阻，其中 。闭合开关 ，电流表的示数为 ，通电整个电路共产生 的热量， 则电阻产生的热量为___ 。 2 5.小杰和小芳在探究“电流产生的热量与哪些因素有关系”的实验中， 在两个透明容器中密封等量的空气，各放置一段电阻丝，并连接 一个装水的形管，通过 形管中水面的高度差来判断电阻产生热 量的多少。装置的密封性能良好，电源电压为 。 图25-4 （1）小杰根据如图25-4甲所示观察到的现象得到“在通电时间和电 阻相同时，_____，电阻产生的热量越多”的结论。 电流越大 图25-4 （2）小芳猜想电流产生的热量与电阻大小有关，下列能支持她猜 想的现象是___。 C A.正常工作时，“”的灯泡比“ ”的灯泡亮 B.接线板上接入的用电器越多，导线越容易发热 C.电熨斗工作时发热明显，而与之相连的导线却不怎么热 图25-4 （3）为了验证猜想，小芳选用了 和 的电阻丝进行实验， 如图25-4乙所示，请你用笔画线把电路连接完整。闭合开关，她发 现较长时间后两个 形管的高度差均不明显，原因是_____ _____。请你提出改进办法：_____ _____。 ... ...