中小学教育资源及组卷应用平台 人教版必修三 9.1 电荷 一、单项选择题 1.东汉王充在论衡雷虚篇中记载：“顿牟掇芥”注：“顿牟”指琥珀，“掇芥”意为吸引轻小物体。下列对这一现象的科学解释正确的是 A. 琥珀摩擦后产生了新的电荷，因此能吸引芥籽 B. 摩擦使琥珀与其他物体间发生电荷转移，琥珀带电后吸引轻小物体 C. 芥籽本身带有电荷，与琥珀相互吸引 D. 琥珀具有磁性，可对芥籽等轻小物体产生引力 2.关于摩擦起电，下列说法正确的是( ) A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸得到了电子 B. 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮得到了电子 C. 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒产生了负电荷 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电，毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 3.下列说法正确的是( ) A. 电荷量很小的电荷就是元电荷 B. 物体所带的电荷量可以是任意的 C. 静电感应过程电荷的总量保持不变 D. 摩擦起电的过程实质上是创造电荷的过程 4.下列三幅图反映了三种起电的方式，下列说法正确的是( ) A. 图甲中橡胶棒与毛皮摩擦后，把正电荷传给了毛皮，使橡胶棒带上了负电 B. 图乙中无论小球带正电还是负电，与接触时都把电荷传给、，使箔片张开 C. 图丙中带电小球靠近原来不带电的导体、，先移走小球，再分开、，则、带上了等量异种电荷 D. 三种起电方式的实质都是电子的转移 5.如图，充气后的气球在头发上摩擦，再靠近不带电的空易拉罐，在气球未接触易拉罐的情况下，可观察到易拉罐会朝气球方向滚动，已知下列说法正确的是( ) A. 易拉罐靠近气球一侧的带电性质和气球相同 B. 易拉罐远离气球一侧的带电性质和气球相同 C. 气球所带电荷量可能是 D. 气球对易拉罐远、近两侧的作用力大小相等 6.如图、为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起始它们不带电，在它们的下端贴有金属箔片，是带正电的小球，并移近导体，则( ) A. 带正电，带负电 B. 先移走，再分开、，上的金属箔片仍张开 C. 先分开、，然后移去，上的金属箔片闭合 D. 先分开、，再移走，最后再让、接触，上的金属箔片闭合 7.如图所示，不带电的金属导体通过绝缘支架固定在桌面上，将带正电的小球移近金属导体，下列说法正确的是( ) A. 导体端带正电，端带正电 B. 导体端带负电，端带负电 C. 导体端带正电，端带负电 D. 导体端带负电，端带正电 8.如图所示，将带正电荷的导体球靠近不带电的导体。若沿虚线将导体分成、两部分，这两部分所带电荷量大小分别为、。对于上述实验，电荷量关系正确的是( ) A. ，为正电荷 B. ，为负电荷 C. ，为负电荷 D. ，为正电荷 9.如图，将充气后的气球在头发上摩擦，然后将其靠近绝缘桌面上不带电的空易拉罐，在气球未接触易拉罐的情况下，发现易拉罐朝气球方向滚动起来，关于这一现象，下列说法正确的是 A. 易拉罐仍不带电，只是电荷重新分布 B. 易拉罐靠近气球一侧的带电性质和气球相同 C. 气球在头发上摩擦的过程创造了电荷，从而使气球带电 D. 气球对易拉罐远、近两侧的作用力大小相同 10.物理课上，老师将一不带电的金属球壳用绝缘支架固定。球壳横截面如图所示，球心为，是球内位于球心左侧一点。当老师把跟丝绸摩擦过的玻璃棒缓慢靠近金属球壳但未接触的过程中，可判定( ) A. 整个球壳将带上正电 B. 整个球壳将带上负电 C. 沿过的虚线将球壳分为左、右两部分，则左侧球壳的带电量等于右侧球壳的带电量 D. 沿过的虚线将球壳分为左、右两部分，则左侧球壳的带电量小于右侧球壳的带电量 11.我国学者王充在他的论衡一书中写下“顿牟掇芥”一语。此语意为摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。下列说法正确的是( ) A. 摩擦过的琥珀带的电荷量不一定是元电荷的整数倍 B. 琥珀带电的原因是摩擦过程中电荷发生了转移 C. 琥珀靠近轻小物体的过程中， ... ...
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