《创新课堂》第三单元 2 第7课　篇目(二)　一名物理学家的教育历程 课件+讲义 高中语文必修下册同步讲练测

(课件网) 篇目(二)　一名物理学家的教育历程———读文长识，追寻芬芳 CONTENTS 目 录 01 自主预习 梳理与自查 一、作者档案 【简历】 加来道雄，日裔美国理论物理学家。毕业于美国哈佛大学，获加州大学伯克利分校物理学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他同时也是电视节目的常客，曾为《夜线》《早安美国》《赖利·金脱口秀》与《六十分钟》的座上宾，更数次出现在美国公共电视(PBS)的纪录片中 【作品】 《构想未来》《超越爱因斯坦》《超空间》《平行宇宙》 【评价】 世界著名物理学家、著名科学畅销书作者、超弦理论的奠基人 二、背景链接 1957年，物理学家埃佛里特提出多重空间理论：有多重的、平行存在的空间，事物同时以不同的方式生存、行动于其中。后来另有理论物理学家提出我们这个宇宙可能只是多维空间的一个层面(膜)。多膜理论与超弦理论都认为宇宙在长、宽、高、时间四个维度之外存在着不可视的空间。知名的多维度物理学家丽莎·蓝道尔在实验时发现相撞的粒子有一些就这样消失了，因而怀疑这些粒子进入了另外的空间，并提出宇宙可能存在无限维度的观点。欧洲原子核研究中心当时正在瑞、法边境地下兴建迄今规模最大的粒子对撞机，以证实隐秘的空间确实存在。本文有关“鲤鱼‘科学家’”和建造“原子对撞机”的故事，就形象地解说了“多维宇宙”。 三、知识链接 1．统一场论 根据现代物理学知识，将我们的宇宙结合起来的力有四种：引力、电磁力、强核力和弱核力。物理学家运用量子力学，已经把后三种力统一起来(物理学家杨振宁和他的学生米尔斯提出杨 米尔斯理论，解决了这一问题，该理论被称为“标准模型”)，但是引力仍然游离在外。爱因斯坦毕终生之力想寻求四种力的统一，建立一个大一统的理论，最终也没有实现。 2．高维空间 现代理论物理学认为，统一四种力的前景，在于高维空间(如十维或更高)理论的确立。比如古人对于风暴是怎样产生的，风暴会袭击什么地方，什么时候袭来，什么时候结束，是一无所知的，因为他们生活在平坦的大地上，只能靠肉眼从近似于二维平面的角度来观察，即使有简单的预报，也都是靠经验来推测的。现在有了气象卫星，从太空这样的三维角度观察地球，可以将神秘莫测的风暴看得一清二楚，从而精准地预报风暴的动向。同样，理论物理学家认为，传统的四维(三维空间加上时间)理论太“小”，不能解释宇宙中的四种力。当他们超越四维而在更高维中寻求这四种力的统一时，就能得到一种简单、漂亮的解决模型(科学家认为宇宙应该是简单、和谐的)。 高维空间理论认为，宇宙大爆炸后10～43秒，十维宇宙分解成四维宇宙和六维宇宙，四维宇宙暴胀，经过近一百五十亿年，演变成今天我们生活的宇宙。大爆炸后10～35秒，大统一力分开。但是高维空间理论很难在实验室中得到证实，因为要模拟当时的环境，需要的能量太大，根本无法做到，所以现在高维空间理论只能是“理论”。 (二)词义辨析 1．振动·震动 [辨析]　相同点：二者都与物体的震颤相关。 不同点：“振动”一般用于物理学，指物体通过一个中心位置不断做往复运动。“震动”除指物体颤动外，还指内心的颤动，多指重大的事情、消息等使人内心不平静。 [情境选词]　①该公司是一家专业从事_____设备开发、生产的优秀企业。 ②这部小说_____了全世界，人们纷纷被其中真挚的感情吸引。 振动 震动 2．掩盖·掩护 [辨析]　相同点：都是动词，都有“遮掩”的意思。 不同点：“掩盖”侧重于“遮盖，隐瞒”。“掩护”侧重于“保护”。 [情境选词]　①谎言永远_____不住真理的光芒。 ②战士们_____政工人员穿过敌人的封锁线。 掩盖 掩护 (三)成语积累 [释义] 1．截然不同：形容两 ... ...