《创新课堂》第2章第1节 第1课时 课后达标检测（教师版）-高中生物学必修2（人教版）同步讲练测

[过基础　知识巩固] 题组一　减数分裂及相关概念 1．下列关于减数分裂的叙述错误的是(　　) A．进行有性生殖的生物在由原始生殖细胞形成成熟生殖细胞过程中进行减数分裂 B.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ过程中 C．成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 D．减数分裂过程中细胞分裂两次 解析：选B。进行有性生殖的生物在由原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中进行减数分裂，A项正确；在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ过程中，B项错误；减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，C项正确；细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，D项正确。 2. 右图是减数分裂过程中某个时期的细胞示意图，图中数字表示染色体编号，能发生联会的是(　　) A．1与2、3与4 B．1与3、2与4 C．1与4、2与3 D．以上都有可能 解析：选A。同源染色体是指配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫作联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。图中表示同源染色体的是1和2、3和4，因此能发生联会的是1与2、3与4。 3．下图表示一个四分体的片段交换过程，下列叙述正确的是(　　) A．一个四分体含有2条染色体、4条染色单体、2个DNA B．a和a′属于同源染色体，a和b属于非同源染色体 C．染色体片段交换发生在同源染色体的姐妹染色单体之间 D．四分体发生染色体片段交换的前提是同源染色体配对 解析：选D。一个四分体含有2条同源染色体、4条染色单体、4个DNA，A错误；a和a′属于姐妹染色单体，a和b是位于同源染色体上的非姐妹染色单体，B错误；染色体片段交换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误；同源染色体联会后形成四分体，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生染色体片段的交换，D正确。 题组二　精子的形成过程 4．在减数分裂Ⅰ过程中，染色体的主要行为变化的顺序是(　　) ①同源染色体分离　②染色体分配到两个子细胞中　③联会　④姐妹染色单体交换相应片段 A．③④①② B．①③④② C．③①②④ D．①③②④ 解析：选A。减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，此时，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生相应片段的交换；减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，分别移向细胞两极，随后染色体分配到两个子细胞中。 5．(2024·广东茂名高一期中)下图为动物细胞减数分裂示意图，下列各项能正确表示分裂过程顺序的是(　　) A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤ C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤ 解析：选D。①图中有2个细胞，各细胞中着丝粒已经分裂，且无同源染色体，表示减数分裂Ⅱ后期。②图所示细胞中有同源染色体，同源染色体分别移向细胞的两极，表示减数分裂Ⅰ后期。③图所示细胞中形成四分体，但四分体不在赤道板两侧，表示减数分裂Ⅰ前期。④图中有2个细胞，细胞中均没有同源染色体，但含有染色单体，且染色体不在赤道板上，表示减数分裂Ⅱ前期。⑤图中有4个细胞，表示减数分裂Ⅱ末期结束。⑥图所示细胞中各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧，表示减数分裂Ⅰ中期。 6．正常情况下，右图所示的精原细胞产生的精子不可能是(　　) 解析：选B。减数分裂过程中，染色体的变化和主要行为特征：同源染色体联会、分离、染色体数目减半，即所形成的生殖细胞中染色体数目减半且不存在同源染色体。由题图中精原细胞两对染色体的大小可判断，存在两对同源染色体，A、C、D三项中染色体大小不同，均为非同源染色体，均可能为该精原细胞所产生的精子，而B项中的两条染色体，参照精原细胞中的染色体形态可判断为同源染色体，所以该精子不可能为该精原细胞产生的 ... ...