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《创新课堂》第1章第2节 第1课时 两对相对性状的杂交实验与对自由组合现象的解释和验证 讲义(教师版)-高中生物学必修2(人教版)同步讲练测

日期:2026-02-07 科目:生物 类型:高中教案 查看:58次 大小:834690B 来源:二一课件通
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第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第1课时 两对相对性状的杂交实验与对自由组合现象的解释和验证 [课标内容] 1.运用物质观,分析和阐明遗传因子与豌豆杂交实验的关系。 2.运用归纳与概括能力,解释两对相对性状的杂交实验。 3.采用假说—演绎法,解释孟德尔两对相对性状的杂交实验。 一、两对相对性状的杂交实验 1.实验过程 INCLUDEPICTURE "WX11学.TIF" INCLUDEPICTURE "WX11学.TIF" \* MERGEFORMAT 2.结果分析         INCLUDEPICTURE "箭头a.TIF" INCLUDEPICTURE "箭头a.TIF" \* MERGEFORMAT 两亲本无论正交或反交 (1)F1均为黄色圆粒,说明_____和圆粒都是显性性状,_____和皱粒都是隐性性状。 (2)F2中除出现了两种亲本类型外,还出现了两种新类型:_____和_____。 (3)F2中黄色与绿色的数量比接近3∶1,圆粒与皱粒的数量比接近3∶1,说明每对相对性状的遗传均遵循_____。 二、对自由组合现象的解释和验证 1.对自由组合现象的解释 (1)孟德尔的假说 INCLUDEPICTURE "WX12学.TIF" INCLUDEPICTURE "WX12学.TIF" \* MERGEFORMAT (2)自由组合现象的遗传图解 INCLUDEPICTURE "lt6a学.tif" INCLUDEPICTURE "lt6a学.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "lt6b学.tif" INCLUDEPICTURE "lt6b学.tif" \* MERGEFORMAT 2.对自由组合现象的验证               INCLUDEPICTURE "箭头a.TIF" INCLUDEPICTURE "箭头a.TIF" \* MERGEFORMAT Yyrr×yyRr不属于测交 (1)验证方法:测交法,即让F1与隐性纯合子(yyrr)杂交。 (2)预测结果 INCLUDEPICTURE "WX14A学.TIF" INCLUDEPICTURE "WX14A学.TIF" \* MERGEFORMAT (3)实际籽粒数 (4)验证假说:实际结果与预测结果_____,说明假说成立。 ①F1产生_____种类型且比例_____的配子。 ②F1是_____。 ③F1在产生配子时,决定同一性状的成对的遗传因子发生了_____,决定不同性状的遗传因子可以_____。 三、自由组合定律 INCLUDEPICTURE "SS7学.TIF" INCLUDEPICTURE "SS7学.TIF" \* MERGEFORMAT [答案自填] 黄色圆粒 黄色圆粒 绿色皱粒 3 1 黄色 绿色 绿色圆粒 黄色皱粒 分离定律 两对 彼此分离 随机 yyrr 黄皱 绿圆 Yyrr YR Yr yR yr yyrr 1 1 1 1 相符 4 相等 双杂合子 分离 自由组合 配子 遗传因子 互不干扰 彼此分离 自由组合 INCLUDEPICTURE "自查自纠LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "自查自纠LLL.TIF" \* MERGEFORMAT (1)杂种F1(YyRr)产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1。(  ) (2)F1的性状表现与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关。(  ) (3)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2中双显性纯合子和双隐性纯合子所占的比例为1/4。(  ) (4)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2的遗传因子组成有4种,比例为9∶3∶3∶1。(  ) (5)子代性状分离比为1∶1∶1∶1的双亲的遗传因子组成仅有YyRr与yyrr。(  ) (6)遗传因子的自由组合发生在雌雄配子随机结合过程中。 (  ) 提示:(1)× 杂种F1(YyRr)产生4种配子,比例为1∶1∶1∶1。 (2)√ (3)× 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2中双显性纯合子和双隐性纯合子所占的比例为1/8。 (4)× 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2的性状表现有4种,比例为9∶3∶3∶1。 (5)× 子代性状分离比为1∶1∶1∶1的双亲的遗传因子组成为YyRr与yyrr或Yyrr与yyRr。 (6)× 遗传因子的自由组合发生在雌雄配子的形成过程中。 【知识框架】 INCLUDEPICTURE "课堂合作探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "课堂合作探究LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 核心点一 两对相对性状的杂交实验及解释[学生用书P16] INCLUDEPICTURE "问题探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "问题探究LLL.TIF" \* MERGEFORMAT [探究1] 阅读教材P9~10并仔 ... ...

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