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《创新课堂》第2章第3节 一 胚胎工程的理论基础 讲义(教师版)-高中生物学选择性必修3(人教版)同步讲练测

日期:2026-02-28 科目:生物 类型:高中教案 查看:36次 大小:960000B 来源:二一课件通
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第3节 胚胎工程 一 胚胎工程的理论基础 [课标内容] 1.简述胚胎工程的概念。2.简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程。 一、胚胎工程 INCLUDEPICTURE_____"箭头a.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\课件\\2024年\\2024年同步\\7.12优化方案生物学人教选择性必修3教参(新教材)7.12(1-214)\\优化方案 生物学 选择性必修3(成盘)\\2、教师用书word\\箭头a.TIF" \* MERGEFORMATINET 精子和卵细胞 1.概念:对生殖细胞、_____或_____细胞进行多种_____和处理,然后将获得的胚胎移植到_____动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。 2.技术手段:包括体外受精、胚胎移植和_____等。 二、受精 1.概念:_____结合形成合子(即受精卵)的过程。 2.场所:在自然条件下,哺乳动物的受精在_____内完成。 3.过程 三、胚胎早期发育 1.场所:_____内。 2.特点:胚胎发育早期,在_____内进行分裂。细胞的数量不断_____,但胚胎的总体积并不增加。 3.阶段 (1)受精卵:胚胎发育的起点。 (2)桑葚胚:致密的细胞团,形似桑葚。 [答案自填] 受精卵 早期胚胎 显微操作 雌性 胚胎分割 精子与卵子 输卵管 生殖道 MⅡ 透明带 卵细胞膜 雄原核 减数分裂Ⅱ 两 输卵管 透明带 增加 胎儿的各种组织 透明带内壁 胎膜和胎盘 囊胚腔 表面 内胚层 (1)刚排出的精子即能与卵子受精。(  ) (2)精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是子宫。(  ) (3)精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核。(  ) (4)卵裂阶段细胞中有机物、DNA的含量增多,细胞体积增大。(  ) (5)原肠胚变大,透明带破裂,胚胎从其中孵化出来。(  ) 提示:(1)× 精子必须在雌性动物的生殖道中获能后才能与卵子受精。 (2)× 精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是输卵管。 (3)√ (4)× 卵裂阶段细胞中有机物的含量减少,总DNA的含量增多,单个细胞中DNA含量不变,胚胎总体积基本不变,单个细胞的体积减小。 (5)× 发生孵化的是囊胚。 【知识框架】 核心点一 哺乳动物的受精 受精是精子与卵子结合形成合子(受精卵)的过程,包括受精前的准备阶段和受精阶段。下图表示精卵相遇的示意图,请回答下列问题。 (1)写出图中各部分名称:①_____,②_____,④_____。 (2)受精过程中卵子的哪些结构发生生理反应可以防止多精入卵?这有什么意义? (3)判断卵子是否受精的重要标志是什么? (4)请分析受精卵中的遗传物质的来源。 (5)精子与卵细胞的结合,体现了细胞膜具有什么功能? 提示:(1)透明带 卵细胞膜 第一极体 (2)精子的细胞膜与卵细胞膜融合,卵细胞膜外的透明带迅速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带。精子入卵后,卵细胞膜也会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入卵内。其意义是保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证遗传的稳定性。 (3)能否观察到两个极体或者雌、雄原核。 (4)细胞核中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞;细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 (5)体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。 1.受精过程中的“两大反应”“两道屏障” 2.关于体内受精应注意的几个问题 (1)精子获能是指精子获得受精能力,而不是获得能量。 (2)动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等;有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等。但它们都要在输卵管内进一步成熟,到MⅡ期时,才具备与精子受精的能力。 (3)受精卵遗传物质的来源:核遗传物质来自精子的细胞核与卵细胞的细胞核(即精卵各提供1/2),而细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 1.下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述,正确的是(  ) A.人体卵子成熟及形成受精卵的场所均为输卵管 B.获能后的精 ... ...

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