《创新课堂》第一单元 第一课 第一框 达标检测 速效提能 课件-高中思想政治选择性必修3（人教版）同步讲练测

(课件网) 达标检测 速效提能 √ 1．人，论力气比不上野牛、大象，论奔跑比不上羚羊、斑马，论攀爬比不上敏捷的猿猴、壁虎……然而，通过有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵。其原因是(　　) A.人有大脑 B．人能直立行走 C.人有双手 D．人有思维 解析：人与其他动物的本质区别就在于人有思维，这是人所特有的属性，正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，D正确。 √ 2．王戎七岁，尝与诸小儿游，观道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。这一事例体现了思维具有(　　) A.严谨性 B．概括性 C.形象性 D．间接性 解析：王戎认为李树长在路边并且树上有很多果子，果子肯定很苦，体现了思维能够凭借已有的经验和认识，揭示事物的本质和规律，即思维具有间接性，D符合题意。 √ 3．判断一个同学的学习情况要综合各方面考虑，抓住主要的、能够说明问题的方面，而对有些个别现象如学习成绩偶有下降或上升，要舍弃，不予考虑。这是(　　) A.思维具有概括性的具体表现 B.由此及彼 C.由表及里 D.科学理论能够指导实践的具体表现 解析：思维具有概括性，是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。材料体现了思维具有概括性的特征，A正确。 √ 4．(2024·湖北荆荆襄宜四地七校期中)中国古典诗歌是中华民族智慧的结晶。我们在陶醉于诗的绮丽如画之美的同时，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是(　　) ①“月晕知风，础润知雨”主要体现了思维具有间接性 ②“风雨送春归，飞雪迎春到”主要体现了思维具有类比性 ③“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”主要体现了思维具有概括性 ④“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”主要体现了思维具有科学性 A.①③ B．①④ C.②③ D．②④ 解析：“月晕知风，础润知雨”中“月晕”和“础润”都是中介物，人们通过它们了解天气的变化，体现了思维具有间接性，①入选；类比性不是思维的特征，②错误；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表明诗人把握了一类事物的共同本质，主要体现了思维具有概括性，③入选；“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”强调愚人、聪者、智者对“白鹭立雪”这一事物的不同认识，主要体现了思维具有能动性，且思维并不都是科学的，④不选。 √ 5．(2024·江苏宿迁模拟)自然界中存在各种各样的鸟，它们在大小、形态、生活习性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很大的差异，但我们总能找出鸟的共同特征。于是，我们给鸟下了这样一个定义：鸟是有羽毛、会下蛋的动物。这主要表明(　　) A.思维是对事物本质和规律的正确认识 B.人可以直接感知事物的本质和规律 C.人的思维具有间接性的特征 D.人的思维具有概括性的特征 解析：正确的思维才是对事物本质和规律的正确认识，A错误； 人不可以直接感知事物的本质和规律，B错误； 从自然界中存在的各种各样的鸟，找出鸟的共同特征，这体现了人的思维具有概括性的特征，D符合题意，C不选。 6．阅读材料，完成下列要求。 周雯的妈妈是水泥厂的化验员。一天，周雯来到化验室做作业，做完后想出去玩。“等等，妈妈还要考你一个题目。”妈妈叫住她说，“你看这6个做化验用的玻璃杯，前面3个盛满了水，后面3个是空的，你能只移动1个玻璃杯，就使盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗？”爱动脑筋的周雯，是学校里有名的“小机灵”，她只想了一会儿就做到了。 请你想想，“小机灵”周雯是怎样做到的？这反映了思维的什么特征？ 答案：(1)将第二个杯子中 ... ...