《创新课堂》第四单元 第十一课 第一框 达标检测 速效提能 课件-高中思想政治选择性必修3（人教版）同步讲练测

(课件网) 达标检测 速效提能 1．任何创新思维都不能凭空产生。正确进行创新思维的条件有(　　) ①以实践为基础 ②运用非常规的思维方法 ③直觉、幻想与灵感 ④继承前人和他人已有的成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：①④是正确进行创新思维的条件；②说法错误，创新思维既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法；③说法错误，幻想不是正确进行创新思维的条件。 √ 2．创新思维能力，就是破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。这表明(　　) ①创新思维是综合能力的体现 ②创新思维要以发挥人的主观能动性为基础 ③创新思维离不开对前人成果的否定 ④创新思维是有所发现、有所发明的思维活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 解析：创新思维是有所发现、有所发明的思维活动，是综合能力的体现，①④符合题意。创新思维要以实践为基础，②错误。创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新，③错误。 3．创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。这是因为(　　) A．创新思维的思路具有多向性 B．创新思维的步骤具有跨越性 C．创新思维的思路具有单向性 D．创新思维的结果具有独特性 √ 解析：创新思维的步骤具有跨越性，往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩，B符合题意；A、D在材料中未体现；C说法错误。 4．漫画《乌鸦喝水》(作者：薛宏)启示我们，做工作办事情要(　　) ①兢兢业业、脚踏实地地埋头苦干 ②避免囿于经验的习惯性思维 ③注重研究新情况，寻找新思路 ④果断抓住时机，促成质的飞跃 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 解析：漫画说明，一只乌鸦不局限于通过投放石子抬高水位来饮水的传统方式，而是积极寻找新思路，运用吸管饮水，启示我们做工作办事情要避免囿于经验的习惯性思维，要注重研究新情况，寻找新思路，②③入选；①④与漫画主旨不符，排除。 5．当今中国，无论是全面深化改革、适应经济新常态，还是贯彻新发展理念，都需要用创新思维去应对和解决前进道路上的新情况、新问题。下列对创新思维的认识正确的是(　　) ①创新思维必须以科学理论为指导 ②敢想敢干、求新求异就是创新思维 ③培养创新思维能力要敢于超越 ④创新思维要敢于打破规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：创新思维必须从客观实际出发、尊重客观规律，不能脱离实际胡思乱想或主观蛮干，②④说法错误，①③正确。 √ 6．有一家生产编席的小厂，由于地毯盛行，编席订单逐年减少，正面临着关门的危险。有一名技术员经过反复思考，认为只要设计出一种新颖的编席，订单还是会接踵而来的。那么，设计新颖的编席该从何处着手呢？经过认真的思考，他提出：不妨试用塑料纤维编席子，再把闪闪发亮的金丝编织入席边，那样一定会更好看。就这样，一种带金丝席边的编席问世了。这种新颖的席子不仅十分畅销，而且获得了专利。 (1)该技术员的设计方法体现了创新思维的哪些特征？ (2)该技术员的设计方法来自哪里？为什么？ 解析：第(1)问，该技术员从不同的角度去思考问题，大胆设想，设计出一种新颖的编席，从而救活了小厂，这说明创新思维的思路具有多向性、创新思维的结果具有独特性。第(2)问，该技术员的设计方法来自实践，原因结合所学知识回答即可。 答案：(1)①创新思维的思路具有多向性。创新思维常常从不同的角度去思考问题。②创新思维的结果具有独特性。人们 ... ...