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课件网) 犟 龟 jiànɡ 单元目标 一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。 学习预测的一些基本方法。 尝试续编故事。 一 自由读，自由预测 看到哪句话你有了这样的猜测？ 读后，分享预测的结果。 一同预测故事的结局。老师讲故事。 乌鸦 ——— 战死 29世小狮子———举办了盛大的婚礼 【对比】原版故事和我预测的有什么不同？ 短 简单 丰富的情节 【梳理】 VS 二 检视 在《总也到不了》能触发预测的地方有哪些？ 哪些地方能产生预测？ 预测 看题目 看插画 反复情节 关键语句———对话 二 检视 哪些地方能产生预测？ 犟龟 课后助学 为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 语文园地———交流平台 想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。 一直在爬 3 强提醒 可是——— 有一天，陶陶经过一个池塘，她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上，一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。 第六处 【调查】你认为犟龟还会坚持吗？ 结果它——— 预测的乐趣 读者想放弃 主角想坚持 当你预测错误时候，你印象更深了。为什么呢？ 三 关注文学细节 再读故事，在拖拽住自己的地方做批注。 激动的地方 欣赏的地方 不可思议的地方 引发了思考 进行比对……… 不顺畅 有停留 阅读感受 批注 乐趣 三 关注文学细节 【朗读】第六自然段 【批注】蜘蛛如何劝？ 【讨论】蜘蛛的劝对犟龟而言有用吗？ 【预测】犟龟在这样的规劝下，是否会倔强往前走？ 既然犟龟都会继续往前走 为什么安排乌龟这个角色？ 反衬 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路 8 14 【朗读】第8、14自然段 【批注】批注“艰辛的地方” 【讨论】到底有哪些障碍？ 【核对】我们的预测 种种障碍：沙地 、树林、日夜不停 展开想象，发散思维，核对预测 一定不会停 一路很艰难 【找到】 【批注】 【讨论】 【核对】 试着写一写结局吧？ 互相读一读，比一比。 四 推送研读 有一天，陶陶经过一个池塘，她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上，一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。 你怎么写？ 蜗牛不是劝...... 【比对】哪个更好？ “太糟了!你完全走反了方向。”
