《创新课堂》第三单元 单元综合检测(三)（教师版）-高中思想政治选择性必修3（人教版）同步讲练测

单元综合检测(三) 一、选择题(本大题包括20小题，每小题3分，共60分) 1．生成式AI技术快速发展，它能帮我们解决更多问题、节省更多时间、创造更多可能。同时，也带来各种风险挑战和法律问题，令人担忧。但放在更长的历史进程看，技术的跨越式发展、工具的颠覆式创新，法律和制度终会“补位”。这表明(　　) A．要用动态性的辩证思维来看待事物和思考问题 B．任何事物的发展都是连续性和飞跃性的统一 C．要遵循适度原则，坚持得中而处之的思维 D．认识发展是一个从思维具体到思维抽象的过程 解析：选A。材料表明事物是一分为二的，要用动态性的辩证思维来看待事物和思考问题，A符合题意。 2．2023年中央经济工作会议科学地预判2024年经济发展形势，提出要正确处理好速度与质量、宏观数据与微观感受、发展经济与改善民生、发展与安全的关系，不断巩固和增强经济回升向好态势。由此可知，此次会议(　　) A．注重辩证思维的整体性，用全面的观点看问题 B．对经济发展形势的认识已达到了感性具体阶段 C．发挥了科学思维的能动性，突破客观规律的制约 D．运用分析与综合方法，在综合的基础上分析事物 解析：选A。材料体现了此次会议注重辩证思维的整体性，用全面的观点看问题，A符合题意；中央经济工作会议把握经济发展整体的本质和规律，科学地预判2024年经济发展形势，表明对经济发展形势的认识已达到了思维具体阶段，B排除；规律是客观的，不能突破其制约，C错误；分析是综合的基础，对经济发展形势的预判是基于分析的基础上进行的综合，D错误。 3．“飞矢不动”是古希腊爱利亚学派哲学家芝诺提出的著名论证。其内容是，一个运动的东西在任何时刻总占据着一个与它本身相同的一定的空间，飞矢也同样，那么飞矢就不能在与它自身相同的空间里运动，但它又不能在它所不在的地方运动，所以飞矢不能运动。从逻辑上看，芝诺的观点(　　) ①犯了“偷换概念”的逻辑错误 ②未把握事物的本质和发展规律 ③体现了辩证思维动态性与静态性的对立统一 ④体现了事物发展是连续性与间断性的统一 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选A。芝诺的观点将“时间”的概念偷换为“时刻”，犯了“偷换概念”的逻辑错误，未把握事物的本质和发展规律，①②符合题意；芝诺的观点只承认静止，否认运动，未体现辩证思维动态性与静态性的对立统一，③不选；芝诺的观点未体现事物发展是连续性与间断性的统一，④不选。 4．细心的小伙伴喝饮料的时候有没有发现，很多饮料瓶底的形状是五瓣花形状。这是为什么呢？用来盛装碳酸饮料的瓶底五瓣花设计一般都是为了分散碳酸饮料在运输过程中因发生晃动造成气体膨胀带来的压力，防止爆瓶。矿泉水瓶底设计五瓣花形状主要是考虑整体稳定性，避免因对货架抓取力不均而倾倒。由此可见(　　) A．人们透过现象看本质，由思维具体上升到思维抽象 B．思维具有直接现实性 C．建立在人的需要基础上的产品设计思维，其结果具有预见性 D．产品设计通过分析事物的多种规定性，建立起人、物、环境的有机联系 解析：选D。认识发展是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，而不是由思维具体上升到思维抽象，A错误；实践具有直接现实性，B错误；材料未强调科学思维的结果具有预见性，C排除；矿泉水瓶底设计五瓣花形状主要是考虑整体稳定性，这表明产品设计通过分析事物的多种规定性，建立起人、物、环境的有机联系，D符合题意。 5．毛泽东同志在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来，注意分析日本和中国两方面相互矛盾的基本特点，指出“这些特点，规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”。材料表明(　　) ①要在综合的基础上进行分析 ②对矛盾的各个方面既要分析又要综合 ③分析与综合密不 ... ...