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《创新课堂》7.3.5 已知三角函数值求角 课件 高中数学必修三(人教B版)同步讲练测

日期:2026-02-09 科目:数学 类型:高中课件 查看:82次 大小:1047767B 来源:二一课件通
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(课件网) 7.3.5 已知三角函数值求角 学习目标 1.掌握利用三角函数线求角的方法. 2.了解用信息技术求arcsin x,arccos x,arctan x的方法. 新知学习 探究 PART 01 第一部分 特工人员发送情报时都用密码传送,接到密码的人员要把密码还原成原来的文字才能使用.这种加密与还原的过程类似于数学上求函数值与反函数值.如已知角求三角函数值是加密的过程,那么由三角函数值求角就是还原的过程.对于某一种三角函数来说,由于每一个三角函数值都有多个角对应,因此由三角函数值求角就变得比较困难.究竟如何由三角函数值求角呢?下面我们来一起学习吧! 1.利用三角函数线 以射线OP与OP′为终边的角构成sin x=a的解集. 终边在图中阴影部分(不含边界)的角构成sin xa的解集. 2.利用三角函数图象 (1)交点P与P′的横坐标为[0,2π]内使sin x=a成立的x的值,即为sin x=a在[0,2π]上的解. (2)曲线上加粗部分(不含边界)对应的x值构成sin xa在[0,2π]上的解集. (3)结合正弦函数的周期性把(1)(2)中的解集扩展到整个定义域内. 2.利用三角函数图象 (1)交点P与P′的横坐标为[0,2π]内使cos x=a成立的x的值,即为cos x=a在[0,2π]上的解. (2)曲线上加粗部分(不含边界)对应的x值构成cos xa在[0,2π]上的解集. (3)结合余弦函数的周期性把(1)(2)中的解集扩展到整个定义域内. 利用余弦值求角、解不等式的思路 将ωx+φ看作整体,先求出[0,2π]或[-π,π]上的角,再通过周期推广到整个定义域内,最后解出x的值或范围.  (1)当0

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