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《创新课堂》5.5.1第一课时 两角差的余弦公式 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测

日期:2026-03-01 科目:数学 类型:高中课件 查看:34次 大小:3078724B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一课时 两角差的余弦公式 1. 了解两角差的余弦公式的推导过程(逻辑推理). 2. 掌握两角差的余弦公式的应用(数学运算). 课标要求   同学们,大家知道求一个任意角的三角函数值,我们可以利用诱导公式将它转化为锐角的三角函数值,再通过查表或使用计算器,就可以得出相应的三角函数值,但在实际应用中,我们将会遇到这样一类问题:已知α,β的三角函数值,求α-β的三角函数值,为此,我们需要有解决此类问题的办法及相应的计算公式. 情景导入 知识点一 两角差的余弦公式 01 知识点二 给值求值问题 02 提能点 给值求角问题 03 目录 课时作业 04 知识点一 两角差的余弦公式 01 PART 问题 (1)如图所示,求P,A1,P1的坐标. 提示:P( cos (α-β), sin (α-β)),A1( cos β, sin β),P1 ( cos α, sin α). (2)已知在平面直角坐标系内任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),如 何求线段P1P2的长度? 提示:平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式P1P2= . (3)根据AP=A1P1可以得到什么等式? 提示:[ cos (α-β)-1]2+ sin 2(α-β)=( cos α- cos β)2+( sin α - sin β)2. 【知识梳理】 两角差的余弦公式 cos (α-β)= ,其中α,β为任意角,简记作 C(α-β).   提醒:(1)该公式对任意角都能成立;(2)公式的结构:左端为两 角差的余弦,右端为这两角的同名三角函数值积的和. cos α cos β+ sin α sin β  【例1】 (1) cos 15°的值是(  ) A. B. C. D. 解析:  cos 15°= cos (45°-30°)= cos 45° cos 30°+ sin 45° sin 30°= × + × = . √ ② cos 105°+ sin 105°. 解:①原式= cos cos + cos ( - ) sin = cos cos + sin sin = cos ( - )= cos = . ②原式= cos 60° cos 105°+ sin 60° sin 105° = cos (60°-105°)= cos (-45°)= . (2)求下列各式的值: ① cos cos + cos sin ; 【规律方法】 两角差的余弦公式常见题型及解法 (1)两特殊角之差的余弦值,利用两角差的余弦公式直接展开求解; (2)含有常数的式子,先将系数转化为特殊角的三角函数值,再利用两 角差的余弦公式求解; (3)求非特殊角的三角函数值,把非特殊角转化为两个特殊角的差,然 后利用两角差的余弦公式求解. 训练1 (1) cos 105°= ; 解析:原式= cos (150°-45°)= cos 150° cos 45°+ sin 150° sin 45°=- × + × = . (2)求值: cos 80°· cos 35°+ cos 10°· cos 55°. 解:原式= cos 80°· cos 35°+ sin 80°· sin 35°= cos (80°-35°)= cos 45°= . 知识点二 给值求值问题 02 PART 【例2】 (1)已知 sin α= ,α∈( ,π),求 cos ( -α)的值; 解:因为 sin α= ,α∈( ,π), 所以 cos α=- =- =- , 所以 cos ( -α)= cos cos α+ sin sin α= ×(- )+ × = . (2)已知α,β为锐角,且 cos α= , cos (α+β)=- ,求 cos β的值. 解:因为0<α,β< ,所以0<α+β<π. 由 cos (α+β)=- ,得 sin (α+β)= = = . 又因为 cos α= ,所以 sin α= . 所以 cos β= cos = cos (α+β) cos α+ sin (α+β) sin α= (- )× + × = . 【规律方法】 给值求值问题的解题策略 (1)从角的关系中找解题思路:已知某些角的三角函数值,求另外一些 角的三角函数值,要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,根据需要 灵活地进行拆角或凑角的变换; (2)常见角的变换:①α=(α-β)+β;②α= + ;③2α=(α ... ...

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