《创新课堂》第五章 8 第二节 第3课时 课后达标 素养提升 讲义（教师版）化学必修二人教版

INCLUDEPICTURE "课后达标素养提升LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/课后达标素养提升LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A基础检测.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/A基础检测.TIF" \* MERGEFORMAT 1．汽车尾气中的氮氧化物(NOx)与大气中的NH3发生如下作用，形成一种雾霾。 NOxN2O5HNO3 下列叙述正确的是(　　) A．NOx为酸性氧化物，可形成酸雨 B．反应②是氧化还原反应 C．NH3是形成该雾霾的催化剂 D．NH3可能来自过度施用氮肥 解析：选D。A．汽车尾气中的NOx包括NO、NO2等，NO、NO2均不是酸性氧化物，A错误；B．五氧化二氮和硝酸中N元素的化合价相同，都是＋5价，所以反应②是非氧化还原反应，B错误；C．反应③为NH3与HNO3反应生成铵盐，NH3为反应物，不是催化剂，C错误；D．铵盐不稳定易分解产生NH3，故NH3可能来自过度施用氮肥，D正确。 2．相同质量的四份铜片，分别置于足量的下列酸中，在一定条件下反应，所得到的气体的物质的量最多的是(　　) A．浓硫酸 B．稀硫酸 C．浓硝酸 D．稀硝酸 解析：选C。设金属Cu的物质的量均为1 mol。A．Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O，1 mol Cu完全反应，生成1 mol气体；B．铜和稀硫酸不反应；C．Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，1 mol Cu完全反应，生成2 mol气体；D．3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，1 mol Cu完全反应，生成 mol气体；故相同质量的四份铜片与足量的酸反应，所得到的气体的物质的量最多的是浓硝酸。 3．(2024·青岛高一期末)下列事实不能说明浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强的是(　　) A．浓硝酸遇紫色石蕊溶液先变红后褪色，稀硝酸遇紫色石蕊溶液只变红不褪色 B．浓硝酸能与NO反应生成NO2，而稀硝酸不与NO反应 C．浓硝酸在加热条件下可与碳单质反应，而稀硝酸不能与碳单质反应 D．足量的铜还原均含1 mol HNO3的浓硝酸和稀硝酸，转移电子数分别为NA和3NA(NA为阿伏加德罗常数的值) 解析：选D。A项，浓硝酸具有强氧化性，能将有色物质氧化，可以使紫色石蕊溶液先变红后褪色，而稀硝酸只能使紫色石蕊溶液变红，能说明浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强；B项，浓硝酸能将NO氧化成NO2，体现浓硝酸的强氧化性，而稀硝酸不能将NO氧化成NO2，能说明浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强；C项，浓硝酸在加热条件下能与碳单质反应，体现浓硝酸的强氧化性，而稀硝酸不与碳单质发生反应，能说明浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强；D项，不能以转移电子数目的多少判断氧化性的强弱，因此足量的铜还原均含1 mol HNO3的浓硝酸和稀硝酸，转移电子数分别为NA和3NA，不能说明浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强。 4．下图为氮元素的“价—类”二维图。下列说法正确的是(　　) A．X属于酸性氧化物 B．NO2转化为HNO3一定需要加入氧化剂 C．一定条件下，NO2和NH3反应可以转化为N2 D．实验室采用加热分解NH4Cl固体的方法制取NH3 解析：选C。A．根据题图可知，X是NO，NO和碱不反应，不属于酸性氧化物，A错误；B．NO2转化为HNO3不一定需要加入氧化剂，如NO2和H2O反应生成HNO3和NO，B错误；C．一定条件下，NO2和NH3可以发生氧化还原反应生成H2O和N2，C正确；D．NH4Cl受热分解生成NH3和HCl，HCl和NH3遇冷重新化合为NH4Cl，因此不能制备NH3，D错误。 5．同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后的溶液呈绿色，而不呈蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们设计了以下4个实验来判断两种说法是否正确，这些方案中不可行的是(　　) A．加水稀释该绿色溶液，观察溶液颜色变化 B．加热该绿色溶液，观察溶液颜色变化 C．向该绿色溶液中通入氮气，观察溶液颜色变化 D．向饱和硝 ... ...