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《创新课堂》第五章 3 第一节 第2课时 课后达标 素养提升 讲义(教师版)化学必修二人教版

日期:2026-02-07 科目:化学 类型:高中教案 查看:17次 大小:400896B 来源:二一课件通
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INCLUDEPICTURE "课后达标素养提升LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/课后达标素养提升LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A基础检测.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/A基础检测.TIF" \* MERGEFORMAT 1.(2024·南阳高一期末)炼丹家狐刚子在“炼石胆取精华法”中作如下叙述:“以土墼(即砖坯)垒作两个方头炉……一炉中著铜盘,使定,即密泥之;一炉中以炭烧石胆(CuSO4·5H2O)使作烟,以物扇之,其精华尽入铜盘。炉中却火待冷……”。狐刚子所取的“精华”为(  ) A.H2O B.SO2 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液 解析:选C。高温煅烧硫酸铜晶体时,晶体先失去结晶水,然后硫酸铜分解为氧化铜固体和三氧化硫蒸气,文中所说的“烟”是三氧化硫与水蒸气的混合物,冷却后二者化合生成硫酸。所以,狐刚子所取的“精华”为稀硫酸。 2.探究铜和浓硫酸的反应,下列装置或操作错误的是(  ) A.上下移动装置甲中的铜丝可控制生成SO2的量 B.装置乙可用于收集SO2气体 C.为确认装置甲中有CuSO4生成,将试管中的液体倒入装置丙中稀释,观察颜色 D.利用装置丁将硫酸铜溶液加热浓缩、冷却结晶,可析出CuSO4·5H2O 解析:选B。二氧化硫的密度比空气的大,因此用装置乙收集二氧化硫时,导气管应长进短出。 3.已知NO在酸性条件下具有强氧化性。向盛有某盐溶液的试管中滴入几滴Ba(NO3)2溶液得到白色沉淀(X),再向试管中加入足量盐酸并充分振荡,静置后仍存在白色沉淀(Y)。下列有关说法正确的是(  ) A.X可能是BaSO3 B.X一定是BaCO3 C.Y与X的成分不可能相同 D.该盐溶液中一定含有SO 解析:选A。若X是BaSO3,加入足量盐酸,NO在酸性条件下具有强氧化性,会将BaSO3氧化成BaSO4,溶液中仍存在白色沉淀,故A正确;若X是BaCO3,加入足量盐酸,发生反应BaCO3+2H+===Ba2++H2O+CO2↑,溶液中没有沉淀,故B错误;若X是BaSO4,加入足量盐酸,沉淀不溶解,所以沉淀Y还是BaSO4,Y与X的成分相同,故C错误;该盐溶液中若含有SO,沉淀X是BaSO3、沉淀Y是BaSO4,该盐溶液中不一定含有SO,故D错误。 4.下列实验所得结论不正确的是(  ) 实验 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 装置 现象 产生大量无色气体 铁片表面迅速变暗,之后无明显变化 加热后产生大量无色、有刺激性气味的气体 A.实验Ⅰ中产生的气体是氢气 B.实验Ⅱ中没有发生化学反应 C.实验Ⅲ中产生的气体是二氧化硫 D.浓度、温度会影响实验现象 解析:选B。稀硫酸和铁反应生成的气体是氢气,A项正确;常温下,铁片遇到浓硫酸发生钝化,该过程中发生了化学变化,B项错误;加热条件下,铁片可以溶于浓硫酸中,浓硫酸为氧化剂,生成的无色、有刺激性气味的气体是二氧化硫,C项正确;实验Ⅰ、Ⅱ中硫酸的浓度不同,说明浓度会影响实验现象,实验Ⅱ、Ⅲ中温度不同,说明温度会影响实验现象,D项正确。 5.将碳和浓硫酸反应产生的气体X通入盛有足量BaCl2溶液的洗气瓶中(如右图所示)。下列说法正确的是(  ) A.洗气瓶中会产生沉淀,该沉淀是BaCO3和BaSO3的混合物 B.洗气瓶中发生的离子反应可能为SO2+H2O+Ba2+===BaSO3↓+2H+ C.Y处逸出的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明反应产生了CO2 D.若将BaCl2溶液改为煮沸后冷却的Ba(NO3)2溶液,会有白色沉淀产生(NO在酸性条件下具有强氧化性) 解析:选D。碳与浓硫酸共热产生的气体X为CO2和SO2的混合气体,二者均不与BaCl2溶液反应,洗气瓶中没有沉淀产生,故A、B错误;CO2和SO2均能使澄清石灰水变浑浊,故Y处逸出的气体能使澄清石灰水变浑浊,不能说明反应产生了CO2,故C错误;若将BaCl2溶液改为煮沸后冷却的Ba(NO3)2溶液,二氧化硫与水反应生成的亚硫酸根离子被NO(H+)氧化为硫酸根离子,会有BaSO4白色沉淀产生 ... ...

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