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《创新课堂》第六章 7 聚焦突破6 突破化学反应速率与限度图像题的思维方法 讲义(教师版)化学必修二人教版

日期:2026-03-01 科目:化学 类型:高中课件 查看:89次 大小:182272B 来源:二一课件通
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eq \o(\s\up8( INCLUDEPICTURE "聚焦突破6LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/聚焦突破6LLL.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do8(      突破化学反应速率与限度图像题的思维方法)) 1.关注图像 (1)关注“面”———明确研究对象 理解各坐标轴所代表量的意义及曲线所表示的是哪些量之间的关系。弄清是物质的量,还是浓度随时间的变化。 (2)关注“线” ①弄清曲线的走向,是增大还是减小,确定反应物和生成物,浓度减小的是反应物,浓度增大的是生成物。 ②分清突变和渐变,理解曲线“平”与“陡”即斜率大小的意义。 (3)关注“点” 解题时要特别关注特殊点,如坐标轴的交点、几条曲线的交点、极值点、转折点等。深刻理解这些特殊点的意义。 2.联系规律 如各物质的转化量之比与化学计量数之比的关系,各物质的化学反应速率之比与化学计量数之比的关系,外界条件的改变对化学反应速率的影响规律以及反应达到平衡时,外界条件的改变对正、逆反应速率的影响规律等。 3.正确判断 根据题干和题目要求,结合图像信息,正确利用相关规律,作出正确的判断。 【突破集训】 1.(2024·东莞高级中学高一段考)某反应体系前30 min各物质的物质的量浓度变化如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.该反应的化学方程式为X??Y B.M点的正反应速率小于逆反应速率 C.Q点正、逆反应速率相等,反应停止 D.0~20 min内,反应速率v(X)=0.1 mol·L-1·min-1 解析:选D。由题图可知,Y逐渐减少,为反应物,X逐渐增多,为生成物,0~20 min内,Δc(Y)=1 mol·L-1,Δc(X)=2 mol·L-1,根据物质变化量之比等于化学计量数之比,可得该反应的化学方程式为Y??2X,A错误;20 min时,反应达到化学平衡状态,在达到化学平衡状态之前,正反应速率始终大于逆反应速率,故M点的正反应速率大于逆反应速率,B错误;化学平衡状态为动态平衡,Q点正、逆反应速率相等但不等于零,反应并没有停止,C错误;0~20 min内,反应速率v(X)==0.1 mol·L-1·min-1,D正确。 2.(2024·德州高一阶段检测)在2.0 L恒温、恒容密闭容器中充入1.0 mol HCl和0.3 mol O2,加入催化剂发生反应4HCl(g)+O2(g)??2Cl2(g)+2H2O(g),HCl、O2的物质的量随时间的变化曲线如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.t2时,v正=v逆 B.t3时已处于平衡状态,升高温度平衡状态不会发生改变 C.t1时容器内气体的总压强比t2时的大 D.t3时,容器中c(Cl2)=c(H2O)=0.4 mol·L-1 解析:选C。t2时反应还没有达到平衡状态,v正≠v逆,A项错误;t3时HCl和O2的物质的量不再发生变化,反应已经达到平衡状态,但升高温度改变了原有条件,旧平衡会被破坏,一段时间后达到新的平衡状态,故升高温度平衡状态会发生改变,B项错误;该反应的反应物气体分子数大于生成物气体分子数,t1时,反应物较多,气体总分子数较大,t2时,反应物较少,气体总分子数较小,故在恒温、恒容密闭容器内,t1时气体的总压强比t2时的大,C项正确;t3时,反应已达到平衡,列三段式:      4HCl(g)+O2(g)??2Cl2(g)+2H2O(g) 起始量/mol 1.0 0.3 0 0 转化量/mol 0.8 0.2 0.4 0.4 平衡量/mol 0.2 0.1 0.4 0.4 容器中c(Cl2)=c(H2O)==0.2 mol·L-1,D项错误。 3.某实验探究小组研究320 K时N2O5的分解反应:2N2O5===4NO2+O2。下图是该小组根据所给表格中的实验数据绘制的。下列有关说法正确的是(  ) t/min 0 1 2 3 4 c(N2O5)/(mol·L-1) 0.160 0.114 0.080 0.056 0.040 c(O2)/(mol·L-1) 0 0.023 0.040 0.052 0.060 A.曲线Ⅰ是N2O5的浓度变化曲线 B.曲线Ⅱ是O2的浓度变化曲线 C.N2O5的浓度越大,反应速率越大 D.O2的浓度越大,反应速率越大 解析:选C。结合表格中N2O5和O2的初始 ... ...

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