【单元提升培优】第3单元 长方体和正方体 考点04 正方体的特征-2025-2026学年五年级数学下册单元提升培优精练人教版（含答案解析）

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年五年级数学下册单元提升培优精练人教版 第3单元 长方体和正方体 考点04 正方体的特征 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．在一个正方体的六个面上分别写着“数、学、奥、林、匹、克”六个字，有三个人从不同角度观察的结果如图所示。这个正方体上“奥”字对面的字是（ ）。 A．“林” B．“匹” C．“克” 2．下面图形不能折成正方体的是（ ）。 A． B． C． D． 3．一个正方体纸盒每个面的周长是20cm，它的棱长总和是（ ）cm。 A．120 B．90 C．80 D．60 4．一个长方体中，最多有（ ）条棱的长度相等。 A．12 B．8 C．6 D．4 5．如图，正方体的六个面上分别写着连续的整数，且相对的两个面上的数之和均相等，则这六个连续的整数之和为（ ）。 A．51 B．54 C．57 D．63 6．有一个正方体，每个面上分别写着“江”“西”“风”“景”“独”“好”6个汉字。将这个正方体连续抛掷3次，它落地的情况如下图所示。“好”所对应的汉字是（ ）。 A．风 B．景 C．独 D．西 7．下面是老师为同学们准备的小棒的情况，用这些小棒能搭成下面哪个长方体？（ ）。 小棒长度 9cm 7cm 4cm 根数 4 8 3 B． C． D． 8．下列四种不同规格的纸板各有6块，小强从中选取六块围成长方体或正方体，最多可以围成（ ）种不同的几何体。 A．2 B．3 C．4 D．5 9．下面的平面图中，（ ）不能折成正方体。 A． B． C． 10．如图，点A、B、C是正方体三条相邻的棱上的点，沿着A、B、C三点所在的平面将该正方体的一个角切掉，则展开图可能是（ ）。 A． B． C． D． 11．下面展开图中，（ ）沿虚线折叠后不能围成正方体。 A． B． C． D． 12．正方体和长方体的不同点是（ ）。 A．对面相等 B．6个面相等 C．有8个顶点 D．有12条棱 二、填空题 13．如图四个正方体，每个正方体六个面上的、、、、、六个字母的排列顺序完全相同，那么的对面是( )，的对面是( )，的对面是( )。 14．有一个正方体小木块，它的六个面分别涂有不同的颜色。分三次把它放在桌面上，如图所示。木块上的红色面与( )色面相对，黄色面与( )色面相对。 15．如下图所示的是由( )个小正方体组成的大正方体。如果每个小正方体的棱长都是2cm，那么大正方体的棱长是( )cm。 16．乐乐用7cm长的磁力棒和磁力球拼搭一个棱长为7cm的正方体框架，她需要( )个磁力球和( )根磁力棒。 17．一个棱长为8cm的正方体，它的棱长总和是( )cm，其中一个面的面积是( )。 18．因为正方体是长、宽、高都( )的长方体，所以( )是特殊的长方体。长方体和正方体的关系可以用( )表示（填序号）。 ① ② ③ ④ 19．填一填。 (1)图( )是正方体，它有( )个完全相同的面，每个面都是( )形，其中一个面的面积是( ) 。 (2)图( )是有且仅有4个面相同的( )体，这4个面的面积都是( ) 。 20．一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿三种颜色，任意抛一次，使红色面朝上的可能性最大，黄色面和绿色面朝上的可能性相等，需要有( )个面涂上红色。 21．把一个长方体（如图所示），切割成一个最大的正方体，则这个正方体的棱长总和是( )cm。 22．一根铁丝长60cm，如果焊成一个正方体框架，棱长是( )cm。如果焊成一个长6cm，宽4cm的长方体框架，高是( )cm。（接头处不计） 23．两个正方体纸盒，每相对两个面的数字之和是10，下面是这两个正方体纸盒的展开图，请你在各个面上填上合适的数字。 24．智力冲浪。 正方体的6个面上分别写着A、C、D、E、F、I。与A相对的面上的字母是( )，与E相对的面上的字母是( )，与I相对的面上的字母是( )。 25．亮亮搭建一个正方体框架，现已完成如图所示。小刚接着搭，还需要( )个磁力珠 ... ...