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4.1 世界的人口 课件(共22张PPT)湘教版(2024)地理七年级上册

日期:2026-03-30 科目:地理 类型:初中课件 查看:63次 大小:8659289B 来源:二一课件通
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(课件网) 世界人口日 1987年7月11日,联合国象征性地选定当天出生的一个孩子作为世界“第 50 亿人”,后来又将每年的7月11日定为“世界人口日”。20 世纪末,世界总人口突破 60 亿人,一个世纪里世界人口净增 40 多亿人,比过去几百万年增长的总数还多几倍。2011 年 10 月 31 日,全球人口达到 70 亿人。2022 年 11 月 15 日,世界迎来第 80 亿个“地球公民”。 世界的人口 课前5分钟 1.人口自然增长由什么决定 2.人口自然增长率和什么有关 3.人口增长过快过慢会产生什么问题 随着时间的发展,世界人口数量的变化趋势有什么特点? 人口的自然增长是由人口出生率和死亡率决定的。 经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢; 经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快 读图4-3,找出人口密度在200人/平方千米以上和1人/平方千米以下的地区。想一想这些地区人口稠密或人口稀疏的主要原因是什么? 中低纬度沿海地带 地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温和 交通便利、经济水平高 干旱的沙漠,湿热的热带雨林,地势高峻的高原、高山,以及终年严寒的高纬度地区。 国家 陆地面积/万平方千米 2021年人口/亿人 人口密度/(人/平方千米) 俄罗斯 1709.8 1.43 8.36 中国 约960 14.43 150.31 澳大利亚 774.1 0.26 3.36 尼日利亚 92.4 2.11 228.35 世界的人种世界上不同地方的人群,在外表和体质上存在一定的差异。人种就是根据人类外表和体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。根据肤色,世界人口主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种。除此以外,因人种间的通婚,还形成了混血人种。纵观历史,不同人种的人都为人类文明和社会进步作出过巨大贡献。 从地理角度看,人种肤色大致由赤道向两极逐渐变浅。 阅读世界三大人种分布图,你能从地理的角度总结概括一下世界三大人种的分布有何特征吗?想一想这种分布特征与自然环境有何关系? 粮食供应紧张 耕地面积减少 水资源短缺 1.资源短缺: 人口过多增长过快带来了哪些问题? 土地荒漠化 大气污染 水土流失 水污染 2.环境污染和生态的破坏: 3.社会问题: 就业困难 住房紧张 人口老龄化 养老负担加重 劳动力短缺 国防兵源不足 人口增长过慢或者负增长带来了哪些问题? 1.如果某地人口出生率是1.6%,人口死亡率是0.4%,则该地的人口自然增长率是( ) A.2% B.1.2% C.1% D.0.2% 2.对世界人口的叙述,错误的是( ) A.目前,欧洲是世界上人口自然增长率最低的大洲 B.人口的增长要与社会经济发展相适应,与环境、资源相协调 C.中纬度临海地区的人口分布多,高寒地区的人口分布少 D.人口越多的国家,人口密度就越大 B D 课堂练习 地区 人口总数(万人) 出生率(%) 死亡率(%) 甲 600 1.2 0.6 乙 8000 1.9 0.4 丙 1000 0.6 0.8 丁 56 3.2 1.2 3.表中人口自然增长率最高的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.表中的丙地区最可能位于( ) A.欧洲 B.非洲 C.拉丁美洲 D.亚洲南部 5.表中各地,一年自然增长人口最多的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 D A B 6.该国可能出现的人口问题是: A.劳动力剩余 B.社会养老负担加重 C.资源短缺 D.交通拥堵 7.该国最有可能是: A.德国 B.印度 C.中国 D.印度尼西亚 B A 如图为美国、加拿大和中国的人口密度图,图中的点代表超过平均人口密度的地区 8.加拿大人口集中分布在国土的: A.东部 B.西部 C.南部 D.北部 9.三国人口密度由大到小的排序应是: A.美国、中国、加拿大 B.中国、美国、加拿大 C.中国、加拿大、美国 D.加拿大、美国、中国 C B ... ...

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