外研版（2024）八年级下册 Unit 1 Career talks 学案（含答案）

Unit 1 Career Talks学案 第一课时 Section A 学习目标 (1) 能认读并运用常见职业类、意愿类核心词汇（career, talk, doctor, teacher, engineer, pilot, nurse, job, dream, want, become, work, hope等），掌握基础职业名词、行为动词及短语的基本用法和简单搭配（dream of doing, want to be, work as, talk about careers）。 (2) 能熟练运用一般将来时（will/be going to）表达职业理想和未来计划，掌握核心句型（What do you want to be in the future / I want to be a doctor. / I’m going to be a teacher. / He will be a pilot.），初步了解dream of doing的固定搭配用法。 (3) 能听懂关于“职业理想、未来计划”的简短对话和听力材料，准确提取职业名称、未来打算等基础信息，用核心句型简单回应他人关于职业规划的询问和分享。 教学重难点 重点：掌握常见职业类、意愿类核心词汇及简单搭配（dream of doing, want to be, talk about careers, work as a...）；牢记基础动词的用法（want, become, hope, plan）；运用一般将来时（will/be going to）表达职业理想，掌握询问和表达职业规划的核心句型，初步感知dream of doing的固定搭配。 难点：正确区分职业类名词（doctor, doctor与nurse, engineer与pilot）的用法及语境搭配；灵活运用want to do/be going to do/will do结构表达未来职业规划；初步掌握dream of doing的固定搭配（of后接动词-ing形式），避免语法错误；掌握what引导的特殊疑问句询问职业理想的简单运用。 一、预习导入（ABC） 根据汉语提示，写出对应的英文短语/句子，尝试朗读并注意职业词汇和句型结构 (1) 职业 _____ (2) 梦想 _____ (3) 医生 _____ (4) 谈论职业 _____ (5) 想要成为一名老师 _____ (6) 梦想做某事 _____ (7) 将来 _____ (8) 你将来想成为什么？ _____ (9) 我打算成为一名工程师。 _____ (10) 他将要成为一名飞行员。 _____ 二、课堂导学 (1) Finish 1a：匹配职业图片（医生、老师、工程师、飞行员等）与对应的英文表达，圈出核心词汇，整理职业类名词和意愿类动词的搭配，标注want to do/be going to do结构的用法，初步感知dream of doing的句式。 (2) Listen to 1b：听录音，勾选听到的职业词汇和相关表达，核对答案后跟读录音，注意职业词汇的发音和语调，纠正错误发音（重点练习career, engineer, pilot, doctor的发音）。 (3) Pair work 1c：结合1a内容，用句型—What do you want to be in the future —I want to be a.../I’m going to be a.../ —What will he be —He will be a...结对对话，每组创编3组新对话，注意使用职业词汇和核心句型。 (4) Pronunciation practice：重点练习职业类词汇（doctor, teacher, pilot）、动词短语（dream of doing, talk about careers）及核心句型的发音，体会表达不同职业理想时的语气差异。 (5) Listen to 2a&2b：听录音，完成关于“职业理想、未来计划”的信息填空，梳理对话中的核心句型和词汇，小组内核对并分享答案，简单讲解be going to/will的用法和dream of doing的基本搭配。 (6) Role-play 2c：模仿2a&2b对话，结合自己的职业理想，替换词汇创编角色对话，上台展示（如：分享自己的梦想职业、未来想做的准备）。 三、课堂练习（ABC）单项选择 ( )1. —_____ do you want to be in the future —I want to be a nurse. A. What B. Who C. How ( )2. My brother _____ going to be a pilot when he grows up. A. am B. is C. are ( )3. Tom dreams of _____ a famous doctor in the hospital. A. be B. being C. to be ( )4. —What will your sister be —She _____ be a teacher. She likes kids very much. A. wi ... ...