专题五 居民与文化 发展与合作--2026年广东中考地理解读

专题五 居民与文化 发展与合作 课标解读 课标要求 居民与文化 运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点 通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化 运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识 发展与合作 以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异 结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用 结合实例，说明加强国际合作的重要意义 2026年备考指导 本专题主要通过时事热点、国际交往以及重大经贸合作等，体现国家的科技与文化自信；民居与自然环境的相互影响体现生活处处蕴含地理知识 知识梳理 【答案】稀疏； 自然环境； 南南合作 重点突破 重点一 人口与人种 1.人口增长 （1）人口自然增长率是由人口出生率和人口死亡率决定的。 （2）人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。（示例如下表） 国家 人口出生率/% 人口死亡率/% 人口自然增长率/% A 1.16 1.02 0.14 B 1.9 0.7 1.2 C 0.94 1.03 -0.09 D 4.23 1.8 2.43 （3）人口增长的地区差异：一般经济发展水平高的国家，人口自然增长率较低；经济发展水平低的国家，人口自然增长率较高。 注意：世界人口自然增长率最高和最低的大洲分别是非洲和欧洲。 2.人口问题 （1）人口增长快，世界上每年增加近8 000万人→问题：衣———需求量大；食———粮食紧缺；住———住房紧张；行———交通拥挤；上学、就业、看病难等问题。 （2）人口增长慢→问题：劳动力短缺、国防兵力不足、社会养老负担过重等问题。 （3）解决措施：制定相应的人口政策（如控制或鼓励生育），使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。 3.人口分布 （1）人口密度：一般是指平均每平方千米内居住的人口数（单位：人/千米2）。 （2）世界人口的分布规律。 ①人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲西部及北美东部。 ②人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区———干；过于湿热的雨林地区———湿；终年严寒的高纬度地区———冷；地势高峻的高原、山地———高。 （3）人口分布不均的原因：自然、社会经济、历史等因素的影响。影响人口分布的自然条件包括气候、地形、土壤、水源、资源等；社会经济条件包括交通条件、城市、工农业基础、政治等。 4.不同的人种 （1）类型：根据体质方面的特征，人类可以分为黄种人、白种人和黑种人三个主要人种。 （2）分布：既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。 人种 主要分布地区（国家） 黄种人 亚洲东部 白种人 欧洲、北美洲、大洋洲 黑种人 非洲、大洋洲、美国 （3）世界上所有的人种都是平等的。 典题精析 下表为某年世界、中国、印度、德国人口年龄构成和抚养比（0~14岁和65岁及以上人口与15~64岁人口之比）统计表。据此完成下面小题。 世界和国家 年龄构成 抚养比 0~14岁人口占总人口比重/% 15~64岁人口占总人口比重/% 65岁及以上人口占总人口比重/% ① 27.7 64.9 7.4 0.5 ② 20.9 71.3 7.8 0.4 ③ 32.2 63.1 4.7 0.6 ④ 13.9 66.5 19.6 0.5 1．①代表的是（ ） A. 世界 B. 中国 C. 印度 D. 德国 2．②抚养比低的原因是（ ） A. 老年人口比重大 B. 青壮年人口比重大 C. 儿童人口比重大 D. 社会保障体系完善 【答案】1．A 2．B 【解析】 1．根据表格数据判断，德国老龄化最严重，所以④为德国；印度人口增长快，老龄人口比重小，所以③为印度；中国实行计划生育，人口自然增长率降低，少年儿童的比重较小，所以②为中国，①为世界。故选A项。 2．据上题分析可知，②为中国，中国抚养比低的原因是15～64岁青壮年人口比重大，而少年儿童及老龄人口的比重较小，故选B项。 重点二 城镇与乡村 1. ... ...