
4.比例(单元测试) 2025-2026学年六年级数学下册人教版 时间:90分钟 满分:100+10分 一、选择。(共20分) 1.能与5 :6组成比例的是( )。 C. 6:5 D. 1.8:1.5 2.在比例 中,它的两个外项不可能是( )。 A. 0.2 和5 B. 和0 .75 C.2和 3.一幅地图上标注了线段比例尺km,下面说法正确的是( )。 A.实际距离是图上距离的 30倍 B.把它改成数值比例尺是1:30000 C.图上面积是实际面积的 D. 图上 1 cm 表示实际30km 4.浩浩解比例时将步骤写得很清楚,如右图。他在解比例的 过程中,没有用到( )。 A.比例的基本性质 B.比的基本性质 C.等式的性质 D.乘、除法计算 5.有两个相关联的量的关系可以用下图来表示,这两个量 可能是( )。 A.小明的身高和年龄 B.一个圆的半径和它的面积 C.铺设方砖的总面积一定,每块方砖的面积和所需方砖的块数 D.灌溉机每小时浇地的面积一定,所用的时间和浇地的总面积 6.把一个长方形按3:1放大以后,它的( )扩大到原来的3倍,( )扩大到原来的9倍。 A.内角和 B.周长 C.面积 D.无法确定 7.实验小学东西方向长约180m,南北方向宽约150 m。睿睿想把实验小学的平面图画在一张长30cm、宽20cm 的白纸上,选择比例尺( )比较合适。 A. 1:800 B. 1: 700 C. 1:600 D. 1:500 8.下面选项中,不能得到比例“4:6=6:x”的是( )。 A.买4支圆珠笔用6元,买6支同样的圆珠笔,要用x元 B.一辆汽车4分钟行驶6km,6分钟可以行驶x km C.4只鹅可以换6 只鸭,6只鹅可以换x 只鸭 D.一根木材,截成4段需要6分钟,截成6段需要x 分钟 9.下面各式中a、b均不为0,则a 和b 成反比例关系的是( ) B. a÷4=3b C. 3ta=b14 10. 已知a:b=c:d(a、b、c、d均不为0),现将a扩大到原来的3倍,b 缩小到原来的 ,c不变,d应怎样变化才能使比例仍然成立 ( ) A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的9倍 C.缩小到原来的 D.缩小到原来的 二、填空。(第1、2、5题每题3分,其余每空2分,共23分) 1.如果甲数的 等于乙数的 ,那么甲数:乙数=( : )。 2.收音机刻度盘上的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻的。下面是一些对应的数值,那么波长和频率成( )关系。 波长/m 300 500 600 1000 频率/kHz 1000 600 500 300 3.一个长方形精密零件的长是5mm,宽是3.2mm,在一幅图纸上这个零件的长是10 cm,这幅图纸的比例尺是( ),在这幅图纸上这个零件的宽是( )cm。 4.右面表格中,如果a 和b 成正比例关系,那么空格处的数应是( );如果a 和b 成反比例关系,那么空格处的数应是( )。 5.如右图,已知平行四边形ABCD 中,线段AB 长 30cm,那么线段AD 长( ) cm。 6. 一个复印机上有标着“25%”“50%”“100%”“200%”的设置参数的按键,“50%”表示将原文件按1:2缩小。依次按“25%”“200%”键,表示先将原文件按( : )缩小,再按( : )放大。这样( )(填“能”或“不能”)实现将文件按原大小复印。 三、判断题(共10分) 1. 比例是表示两个比相等的式子。( ) 2. 在比例a:b=c:d中,a和d叫做外项,b和c叫做内项。( ) 3. 比例的基本性质是:两个外项的积等于两个内项的积。( ) 4. 圆的半径和面积成正比例关系。( ) 5. 铺设方砖时,每块方砖的面积与所需块数成反比例关系。( ) 四、解比例。(共9分) (x+7):6=7: 2.1 五、操作。(共10分) 小明家附近有一家博物馆,右图是博物馆附近的平面图。 1.这幅图的比例尺是( )。(2分) 2.少年宫在博物馆的( )方向,少年宫与博物馆的实际距离是( )m。(4分) 3.周六笑笑要去博物馆参观。笑笑在博物馆东偏北30°方向,若笑笑以每分钟120m的速度跑步前往,则大约5分钟后到达博物馆。请你在图中画出笑笑的位置。(2分) 4.这家博物馆的镇馆之宝是一幅花鸟画。此花鸟画长36 cm,宽16 cm,示意图如下图所示。请把示意图按1:2缩小,画在方格纸上。(2分) 六、 ... ...
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