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4.3 第三节 国际合作 课件--《创新课堂》 地理 选择性必修3 (人教版)

日期:2026-02-27 科目:地理 类型:高中课件 查看:26次 大小:4841344B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三节 国际合作 课程标准 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 学科素养 1.综合思维:结合实例,理解在资源、环境安全领域进行国际合作的必要性和主要途径。 2.地理实践力:结合实例,了解我国在环境保护国际合作中的实际行动。 01 课前 主动学习 一、国际合作的必要性和途径 1.不同国家发展的差异:不同国家所处的发展阶段和发展需求不同,对资源、环境问题的历史和现实责任有别,应对资源、环境问题的能力差异巨大。 2.国际合作的原则:世界各国和国际社会需要本着公平、_____等原则通力合作,共同应对挑战。 共同但有区别 3.国际合作的必要性 (1)有些资源、环境问题具有_____,如资源短缺、全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等,单靠一个国家无法解决,需要全球共同行动。 (2)有些资源、环境问题具有_____、跨地区的影响,如国际河流的水资源分配、有毒化学品和危险废弃物越境转移等,需要开展双边或多边的区域合作。 (3)在全球化时代,任何一个国家都要有_____,在保障本国资源、环境领域国家安全时,都不能以邻为壑,不能以牺牲他国的安全为代价。 全球性 跨国 国际视野 4.资源、环境安全领域国际合作的特点 _____、涵盖面广、影响面宽、_____等。 5.资源、环境安全领域国际合作的主要途径 签署_____及履约;签署多边、双边合作协议;资金援助;人员交流和能力建设;_____援助和科技合作。 意愿高 活动频繁 公约 技术  二、中国在行动 1.中国在资源、环境安全领域的国际合作中的角色 我国已经从环境保护国际合作的一个学习者、参与者、受益者,逐步变成分享者、推动者、_____者。 贡献 2.中国在资源、环境安全领域的国际合作中的行动 (1)我国批准了关于臭氧、气候变化、生物多样性、持久性有机污染物、危险废弃物跨境转移等的一系列环境公约和议定书,履行国际环境公约成效显著。 (2)我国与世界许多国家开展了资源、环境领域的国际合作,已经形成高层次、多渠道、_____的合作局面。 (3)我国提出的建设生态文明、推进_____等一系列新发展理念,不仅有利于解决自身资源、环境问题,还将为其他国家提供值得借鉴的经验,受到国际社会的高度重视,对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响。 宽领域 绿色发展 【知识拓展】 应对污染物跨境转移国际合作的必要性 环境污染没有国界,许多环境污染事件超越本国国界,甚至影响到全球。造成污染的国家应当根据形成污染的份额承担其消除影响的责任。因此,环境管理必须进行国际合作才能从根本上解决问题。 【名师点睛】 我国积极推动全球气候变化国际合作的措施 (1)拓展与国际组织合作。 (2)加强与发达国家务实合作。 (3)深化与发展中国家务实合作。 (4)积极推动气候变化谈判取得进展。 课堂 深度学习 02 知识点 国际合作 中国在行动 阅读材料,探究下列问题。 2023年6月29日,2023国际蓝碳论坛在青岛西海岸新区举行。本次论坛聚焦联合国“海洋十年”七大愿景之———健康且有复原力的海洋”,通过“线上+线下”的形式,围绕海洋碳汇的发展现状及其未来发展趋势、海洋碳汇生态价值的市场化实现机制与路径、国际区域间蓝碳领域交流合作等开展学术研讨,推动海洋碳汇赋能海洋经济高质量发展。 (1)与发达国家进行环保合作对我国有何意义?【基础性】 [提示] 可以借鉴先进的环保理念和经验,促进环保技术水平提升和环保产业的发展。 (2)我国积极倡导和推动资源、环境领域的南南合作有哪些意义?【应用性】 [提示] 坚持互利共赢,为发展中国家提供支持,分享破解发展和环境之间矛盾的经验,共同促进可持续发展。 1.国际合作的必要性 必要性 表现及原因 环境问题具有综合性、复 ... ...

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