
INCLUDEPICTURE "人教DLXZXBX3第一章LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/人教DLXZXBX3第一章LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 第一节 自然环境的服务功能 学科素养 1.综合思维:结合不同区域自然环境的特点,掌握自然环境服务功能的类型。2.人地协调观:结合材料,理解可持续利用自然环境服务的背景和意义。3.地理实践力:通过具体案例,分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。 INCLUDEPICTURE "课前主动学习LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/课前主动学习LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "基础梳理LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/基础梳理LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 一、自然环境服务功能的类型 1.自然环境是人类生存和发展的基础 人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质量良好的_____、舒适的气候以及娱乐和_____等。 2.自然环境的服务功能 人类从自然环境中获得的各种_____,就是自然环境的服务功能。具体如下图所示。 INCLUDEPICTURE "RJ106学.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/RJ106学.TIF" \* MERGEFORMAT 3.自然环境的各种服务功能是同时存在的 例如,一片森林,不仅要计算它作为林产品的经济价值,也要计算其作为空气“_____”、土壤“稳定器”、洪涝“控制器”、生物栖息地、旅游休憩地等的_____和文化价值。 二、可持续利用自然环境的服务 1.必要性 (1)如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的_____能力,就会使自然资源的供给难以为继。 (2)如果排放的废弃物超过自然环境的_____能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化。 (3)如果自然环境的_____服务功能受到损害,有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。 2.基本原则 (1)人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的_____,特别是不能超出自然环境的_____服务功能的极限。 (2)人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。人类需要对自然环境提供的不同服务,进行_____,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。 [答案自填] 空气 审美体验 益处 自然资源 生存环境 精神享受 相对稳定 净化器 生态 供给 调节 支撑 极限 支撑 综合权衡 INCLUDEPICTURE "教材微拓LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/教材微拓LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 【概念阐释】 自然环境的供给服务功能 自然环境的供给服务不仅仅指自然环境为人类提供自然资源,为人类提供自然资源只是自然环境供给服务的一个方面,为人类生存和发展提供空间等,也属于自然环境的供给服务。 【名师点睛】 森林破坏产生的影响 【名师点睛】 不同地区森林(绿地)的作用 地区 作用 丘陵、山地 涵养水源、保持水土 较干旱的地区 防风固沙、保护农田 城市道路两侧 美化环境、减少噪声、调节气候、吸烟除尘、净化空气 沿海地区 防风消浪、促淤保滩 热带雨林地区 维持全球碳氧平衡、维持生物多样性、调节大气成分、促进水循环 INCLUDEPICTURE "旧知复习RJXS1LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/旧知复习RJXS1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂深度学习LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/地理人教选择性必修3/课堂深度学习LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 知识点一 自然环境服务功能的类型 INCLUDEPICTURE "问题导学LLL.TIF" INCL ... ...
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