中小学教育资源及组卷应用平台 四年级下册语文第一单元综合检测卷 时间：40分钟 满分：100分 积累与运用 一、阅读语段，回答问题。(18分) 乡村生活，如诗如画。绿意盎然的田野里，各种花儿依着时令，shùn( )xù( )开放，鸡冠( )花曝着阳光开得特别艳丽，倔强的小白菊在风中像负着重荷似的挺立着。可爱的小狗在花间奔跑玩闹，倘( )若主人看见了也不会责打它。母鸡 shuài( ) lǐng( )小鸡，在花丛中觅食。下雨了，天窗成为了孩子们的慰( )藉，他们的笑声应和着雨声，描绘出一幅hé( ) xié( )的乡村风景图。 1.给语段中的加点字注音。(6分) 2.根据拼音写词语。(6分) 3.画线词“hé xié”指,与它意思相近的词语有： ,与它意思相反的词语有： 。(3分) 4.请用“hé xié”写一句话，写出城市的“hé xié”画面。(3分) _____ _____ 二、根据课文内容判断对错。(8分) 1.《乡下人家》一文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，展现了乡下人家悠闲、舒适的生活。( ) 2.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名，这里的“乐”该lè。( ) 三、口语交际。(6分) 四年级(1)班班主任通知大家：明天下午第二节课，班级举行树叶贴画比赛，请同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。 乐乐请假了，没有到校。班主任请你把上面的通知转告给乐乐，你见到乐乐后会这样说：_____ _____ 阅读与鉴赏 四、课内阅读。(14分) 天窗（节选） 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 1.读第2自然段，从“扫荡”一词中，我们可以体会到什么？(6分)() A.可以体会到夏天阵雨来了时，人们的喜悦。 B.可以体会到夏天阵雨来了时的气势浩大，威力强，令人敬畏。 C.可以体会到夏天阵雨来了时，人们的害怕。 2.第2自然段中，哪些景物是孩子看到的？用“———画出来；哪些是孩子的联想和想象？用“ ”画出来。(4分) 3.夏天阵雨来了时，“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣 (4分) _____ _____ 五、课内外对比阅读。(22分) (一)宿新市徐公店 [宋]杨万里 _____, _____。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 (二)金色的秋天 辛笛 红透了的果子香满园 农家晒场上高高的稻堆堆成片 拉个满网笑开了渔户的脸 寒衣温暖了战士的心在天边 斜阳外,捡起薄薄的石片 投向芦苇的水面 管它那儿深，这儿浅 看一行大雁驮起金色的秋天 1.请把（一）中的古诗诗句补充完整。(4分) 2.(二)中的现代诗描绘了哪些景物？给你带来了怎样的感受？(8分) _____ _____ 3.结合（一）和（二），再联系课内外的学习，说说古诗和现代诗的不同点，至少说出两点。(10分) _____ _____ 表达与交流 六、四年级（2）班的同学们正在举行“美丽乡村”的主题班会，你也来参加吧。）（12分） 1.请你用上下面的一个词语，写出乡村的美好画面吧。(6分) 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 _____ _____ 2.如果让你长大后回到乡村，你会怎样建设乡村呢？(6分) _____ _____ 七、习作展示。(20分) 你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？请你把自己的乐园介绍给大家吧！题目自拟，不少于350字。 参考答案 一、1.guān tǎng wèi 2.顺序 率领 和谐 3.和睦 协调 融洽 杂乱 4.例：大家遵守交通规则，文明用语，共同创造一个和谐美好的城市环境。 二、1.√ 2.× 三、乐乐，明天下午第二节课，我们班要举行树叶贴画比赛，请你带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和 ... ...
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