第四单元 观察物体 单元复习（同步练习）（含答案）-2025-2026学年北师大版数学四年级下册

第四单元 观察物体 第4课时 练习四 知识演练场 1 用相同的正方体搭立体图形，从不同方向看到的形状如下。哪个搭得对 在搭得对的括号里画“ ”。 2精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里) (1)下面不符合指令“用4个正方体搭，从左面看是2个正方形”的是( )。 (2)笑笑用3个相同的正方体搭了一个立体图形(如右图所示)，现在她要在①号正方体的上面再放1个相同的正方体。下面是她放完后，从四个方向看到的形状，其中错误的是( )。 A.正面: B.右面: C.上面: D.左面: (3) 这个立体图形从正面看到的形状是( )，从右面看到的形状是( )。 3 认真想，仔细填。 (1)观察立体图形，从( )面看到的形状是，从( )面看到的形状是，从( )面看到的形状是 (2) ①从上面看到的形状是的立体图形有( )。(填字母) ②从正面看到的形状是的立体图形有( )。(填字母) ③从左面看到的形状是的立体图形有( )。(填字母) 4 曲妍用4个相同的正方体搭一个立体图形，上面的一层只有一个正方体；从正面和上面看都是3个正方形，并且看到的形状不同。 (1)找出曲妍搭的立体图形，在括号里画“ ”。 (2)观察这个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状分别是什么 连一连。 5下面的立体图形从不同位置看到的形状分别是什么 请你在方格纸上画出来。 智慧加油站 6如图所示，这个立体图形的表面(含底面)被涂上了红色。 (1)从( )面看，可以看到3个红色的正方形。 (2)只有三个面涂红色的有( )个正方体，有五个面涂红色的有( )个正方体。 第四单元练习 一、它们看到的分别是什么形状 连一连。 二、精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里) 1.观察下面的立体图形，从上面看到的图形是( )。 2.请按照下面的指令搭一搭，搭出的立体图形是( )。 指令一：用4个正方体搭一个立体图形。 指令二：从正面看到的是4个正方形。 指令三：从左面看到的是2个正方形。 指令四：从上面看到的是2个正方形。 3.如图所示，朵朵用4个正方体搭了一个立体图形。现在她想移动一个正方体，使这个立体图形从右面看到的是，下面方法正确的是( )。 A.把④移到②前面 B.把④移到②后面 C.把④移到③前面 D.把④移到③上面 三、认真想，仔细填。 1.在右图中，立体图形( )(填“能”或“不能”)从平面图形的空隙中穿过去。 2.曲妍用4个相同的正方体搭了一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下。她搭出的立体图形是哪一个 在括号里画“ ”。 3.欢欢用4个相同的正方体搭了一个立体图形，从右面看到的是□，从上面看到的是[，那么从正面看到的形状可能是( )。(填序号) 四、下面的立体图形都是用4个相同的正方体搭出的。 1.从左面看到的形状是的立体图形是( )。(填序号) 2.在同一个立体图形中，从正面、上面和右面看到的形状都不相同，符合条件的立体图形有( )。(填序号) 3.在方格纸上分别画出从①的正面、③的上面和④的右面看到的形状。 五、淘气和笑笑用正方体搭建了一个模型。 1.他们搭建的模型如下图所示，请在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的形状。 2.要使这个模型从正面看到的形状是□，可以移除( )号正方体，也可以把( )号正方体放到( )。 3.现在他们改变模型的形状，使它从上面、右面和正面看到的形状都是，他们搭出的模型是下面的( )。(填序号) 探究性作业：三视图能否确定一个立体图形 (选做) 我们已经完成了本单元的学习，相信你一定能够根据从三个方向看到的形状(三视图)搭出相应的立体图形。那么根据给出的三视图搭立体图形，得到的结果是唯一的吗？让我们一起来探究一下吧！ 探究一 下面是从三个方向观察到的立体图形的形状，你能搭出这个立体图形吗？ 我的分析： ①根据从正面看到的形状，可以判断出这个立体图形有上下( )层。 ②根据从左面看到的形状，可以判断出这个立体图 ... ...