2026届高中思想政治知识点纲要

必修一思想政治 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、原始社会———人类社会最初阶段 1 、发展特点：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段；经历了旧石器 时代和新石器时代 、生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均 分配劳动产品 、社会管理：氏族制度 2 3 （ （ 盟 1）氏族是按照血缘关系结成的，是原始人共同生活的基本单位 2）作用：人们通过氏族议事会管理集体事务；近亲氏族构成部落，继而形成部落联 二、私有制确立———原始社会解体 1 2 3 、原因：原始社会末期生产工具的改进大大推动了生产力的发展 、标志：土地变成私有财产 、影响：贫富分化加剧，氏族成员地位不平等，原始社会解体 三、奴隶社会———阶级和国家出现 、阶级出现：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团———奴隶主阶级和奴隶阶 级出现了，前者处于剥削者地位，后者处于被剥削者地位 、奴隶社会的生产关系特点：①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无 人身自由，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 1 2 3 4 、奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 、奴隶制国家的产生：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等 暴力机关，这样奴隶制国家产生了；国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的 工具 5 、奴隶制瓦解：随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与 生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解 四、封建社会———剥削与反抗 1 、生产关系特点 （ （ 1）地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 2）农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地 租外，还能留下一部分归自己支配 2 、进步性：（1）农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发 展；（2）奴隶制被封建制所代替，是生产力发展的必然结果（奴隶制代替原始社会亦 然） 3 、阶级剥削：（1）地主阶级剥削农民的基础是封建土地所有制；（2）主要剥削方式 为收取地租，包括劳役、实物和货币 、封建国家显著特征：（1）君主专制、等级森严；（2）散布封建迷信等，鼓吹“君 4 权神授”，钳制劳动人民思想 5、阶级矛盾和反抗：（1）农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，它们之间的矛盾是 封建社会的主要矛盾；（2）农民阶级的反抗斗争常常发展为大规模农民起义或农民战 争 五、资本主义社会———进步与危机 1 、资本主义生产关系的产生：在封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发 展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来 、资本主义生产关系的特点 1）资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力， 受雇于资本家，成为雇佣工人 2）资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 、资本主义生产关系建立的条件及形成 1）一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要 有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本 2）西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成 、资本主义制度的确立：（1）封建制度的存在使新兴资产阶级的优势难以发挥，只 2 （ （ 3 （ （ 4 有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍；（2）资产阶级革命的胜利，标志着 资本主义社会的开始 5 、资本主义制度的进步性：带来资本主义社会生产力巨大飞跃，促进人类思想解 放，使科学、教育、文化的发展到达了前所未有的高度 、资本主义经济危机 1）基本特征：以生产过剩为基本特征，是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力 6 （ 的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求 ... ...