第16课 三国鼎立 练习题（含答案）

第16课 三国鼎立 练习题 一、单选题 1．三国时期率领船队到达夷洲的将军是（ ） A．孙权 B．周瑜 C．卫温 D．李斯 2．孙权称帝的地点是（ ） A．建业 B．长安 C．阳城 D．咸阳 3．在我国古代历史上有许多著名的以少胜多的战役。下列战役为曹魏政权统一北方奠定了基础的是（ ） A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．巨鹿之战 4．下图为某学校七年级学生绘制的一期关于历史的手抄报，其中空白框中填写的标题应为 A．长平之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 5．东汉末年，在黄河中下游一带实力比较强大的封建军阀主要有（ ） ①袁绍 ②曹操 ③刘备 ④孙权 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 6．以下是反映某场战役的四张连环画图片，根据图片信息，该战役是（ ） A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 7．官渡之战，前后历时共约8个月，据《三国志》记载，曹操以2万多兵力，出奇制胜，击破了袁绍10万之兵，是中国历史上以少胜多的经典战例。官渡之战的胜利（ ） A．为以后统一北方打下了基础 B．使得三国鼎立局面形成 C．使北方再度陷入分裂和混战 D．扫平了关中的割据势力 8．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示能正确示意“三国鼎立”的一项是（ ） A． B． C． D． 9．“……遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这首词描绘了月夜江上壮美的景色，对古战场进行了凭吊。词作者凭吊的“古战场”是（ ） A．官渡 B．赤壁 C．涿鹿 D．巨鹿 10．某班学生准备排练舞台剧，某一同学最喜欢扮演某一角色。理由是：他是三国之中立国西南，统治面积最小，在历史上又多被奉为正统的国君。这一角色是（ ） A．刘备 B．孙权 C．曹操 D．曹丕 二、材料题 11．观察如图。结合所学知识，回答问题。 (1)图中A、B、C分别为三国中的哪三国？它们各自是由谁建立的？ (2)分别写出D、E战场进行的战役名称。这两次战役的意义各是什么？ (3)F为今天的什么地方？当时被称作什么？ 12．读地图： (1)指出三国的都城并观察三国大致的区域。 (2)找到夷洲的位置。 13．材料研读： 诸葛亮曾对孙权说： 且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州(刘备)协规同力，破操军必矣。操军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日。 ———《三国志·诸葛亮传》 诸葛亮这段话体现了怎样的策略 与赤壁之战有什么关系 14．阅读材料，回答问题。 材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ———苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 (1)材料一是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对当时局势的分析。从文中可以看出，诸葛亮给刘备提出了怎样的建议 (2)材料一中的“然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役 这次战役有什么作用 (3)材料二这首词与我国古代历史上某一著名战役有关，请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。 三、综合题 15．材料一　白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ———曹操《蒿里行》 材料二　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ———曹操《步出夏门行》 (1)材料一诗句中描绘的怎样的景象？为什么会出现这样的状况？ (2)材料二诗句中诗人的“壮心 ... ...