第3课 “开元盛世‘’ 练习题（含答案）

第3课 ‘开元盛世’练习题 一、单选题 1．各国人把中国人称为“唐人”开始于（ ） A．明朝 B．西汉 C．秦朝 D．唐朝 2．公元682年，朝鲜半岛的新罗仿唐制设立国学，向学生教授《周易》《尚书》《礼记》《春秋左氏传》等。这表明新罗（ ） A．受到儒家文化深刻影响 B．民族交融被华夏所融合 C．人才选拔建立科举制度 D．以唐文化替代民族文化 3．唐长安城的人口中，除居民、皇族、达官贵人、兵士、奴仆杂役、佛道僧尼、少数民族外，使者、留学生、留学僧等总数不下3万人。当时来长安与唐通使的国家、地区多达300个。唐的科技文化、政治制度、饮食风尚等从长安传播至世界各地。这说明了唐朝（ ） A．中外文化交流频繁 B．商品经济高度发达 C．政治的清明 D．社会生活丰富多彩 4．唐代诗人白居易在《登观音台望城》中有“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”的描述，这反映了唐朝（ ） A．农业的发展 B．手工技艺的精湛 C．商业的繁荣 D．都城布局严整对称 5．唐朝从国外进口了许多商品，其中最大的进口贸易伙伴是（ ） A．天竺 B．日本 C．新罗 D．吐蕃 6．唐太宗统治时期，鼓励农业生产，大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期，整顿吏治，改革税制，重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了（ ） A．文景之治和贞观之治 B．光武中兴和贞观之治 C．贞观之治和开元盛世 D．光武中兴和开元盛世 7．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，出现了由印度传入的刀豆、由尼婆罗国（今尼泊尔）传入的菠菜等。这一现象说明唐朝外贸活动频繁。其中，物产居唐朝进口首位的国家（ ） A．越南 B．日本 C．新罗 D．天竺 8．下图三幅图所反映主题概括最恰当的一项是 A．灿烂的唐朝文化 B．强大的秦汉时期 C．古代中外交流 D．中日贸易往来 9．小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是 A．都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时发明 B．都江堰是防洪灌溉工程，筒车是耕种工具 C．它们反映了中国古代的“重农抑商”政策 D．它们都促进了农业生产力的发展 10．如图是一幅描绘位于我国古代某城市皇城西南的西市景象的作品。这里店铺林立，以食店酒楼、胡姬酒肆最有名，还有许多波斯、大食等外国商人来此经商。这座城市应该是（ ） A．唐朝长安 B．北宋开封 C．南宋临安 D．元朝大都 二、判断题 11．阅读下列材料后判断： 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ———摘编自袁行霈《中华文明史》 以下表述是从以上材料中得出的，请在对应的题号后划“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后划“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后划“未涉及”。 （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。 （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。 （3）唐朝的手工业发展到很高水平，商业十分繁荣。 （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。 （5）唐代文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。 三、材料 ... ...