2025~2026学年度秋季学期期末义务教育质量调研 ③重臭强诃，突出主超 ④语本简练，表意介晰 六年级语文 凡.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ (形式：闭巷 时同：120分钟 分值：100分) 6.在文化旅途中辨析知识，下列说法中不正确的一项是(）。(2分) 题号 总分 计分员 人.小说中人物的动作、语言、心理活动可以帮助我们深入地理解人物形象。另外：我们还可 得分 以通过小说的情节感受人物形泉， 中华文化如星河亚璨，指引我们前进的方向，让我们开启一段文化之旅吧。 8.我们可以用“妙笔生花”形容戏曲音色之美。 一、积累与运用(30分) C.悔公权的揩节用笔方圆并花，旅 校角分明，结构精抄。 拾取文化印记 D。传统国学拉称中，五谷指的是：柏、表、泰、拔、模。 1,欢迎来到愴塑阁，请认其抄写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，布局合理。(2分) ,始拱文化翌度，聆听人物对话。写人物说话时。我们可以不用“说”字。请选择贴切的词 以立意为宗，不以能文为本。 语替换“说”，写在横线上，使表达更丰富。《2分) 一[梁]蒸坑 我轻径妆撲讲华上裤灭的坟路，不紫说 :“每一片花牌都像会发光，太美了！” 施伞起针，引着线说 ：“蛴球是我们壮冢传递情谊的吉祥物，场的时候心里要 着就福，田案才有神。” 2.设步古典园林。读拼查，把词语按顺序工整地写在下面的横线上。(4分) 8.学习制作传统书签时。书签制作说明书中有一个步骤不够清楚。，请找出来并进行毯改。(3 石阶雄惊问长着厚厚的①(t6ixin),社花数发出淡淡的②(y6uy百）的 分) 甜齐，亦林古老的柏树，仿佛一位③(h6百ⅰ)的长者，段庆看着数百年的人问故事如湖 材料准备 硬卡纸、彩色丝线、流苏、剪刀、打孔器、彩笔、 水粮④(xi 6ng yong）向前. 胶水 ① ② ①将硬卡纸剪成长方形（约5×15厘米），用彩笔 ③ ④ 绘削梅、兰、竹、菊等传统图案。 3.走进“文化寻访”分会，选择恰当词语的序号填在横线上。(2分) 制作步跟 ②用打孔蓉打一个小孔。 小宁网学既是价坑剪纸枝艺讲解员，又是古琴资奏者。地平日里经过系统训练，主持 ③将彩色丝线对折穿入小孔，打结固定作为挂绳。 时 ,做事」 。由于地一直跟着 的音乐老师学习。 此次在古柴演兵环节，她还将帝来 表淡。 ④在书签底部涂上少量胶水，粘上流苏，轻压至牢 A.科难出身 B.正抽 C.字正放四 D.有长有眼 固，即可夹入书中使用。 4.文章的题目各具特色。拟圆方式与“少年倒士”不相同的一项是()。(2分) 说明书中第个步獠写得不够济足，可以修改为： A,《门上的年 》 B.《(的伯父香道先生》 C.《刘三如》 D.《狼牙山五壮士》 9.你起挑选一件纪念品，面对梢美的生肖主题创匙加和冰箱贴时难以选择，请具体描号出当 5.寻访文化，品读句的。对下列句子的特点表述正确的一项是()。(2分) 时犹豫不决的心理活动。(3分) 这北油纸余是那样的轻巧和培实，它的花处是亦样的术雅和匀称，它的手艺是那样的精 如和考究，它的底拉是亦样的深厚和携长。 ①句式整齐，节奏明快 ②竹感饱满，更具感染力 10.根据语境在横线上填写恰当的诗词。(8分) 六年级指文第1风共8页 六年极好文第2页共8页 ... ...
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