1.6设计指南针（课件）(共17张PPT)2025-2026学年教科版三年级科学下册

(课件网) 第一单元 辨别方向 6. 设计指南针 茫茫大海上，船队依靠什么辨别方向而不迷路？ 利用身边的材料，尝试设计一个小巧且指向准确的指南针。 一、明确任务 1.我们需要怎样的指南针？———确定评价标准 二、制订方案 我们可以从哪些方面评价指南针的好坏呢？ 制作的材料和价格需要考虑吗？ 灵活旋转很重要！指南针要指得准才行！ 自制指南针的评价标准 ◎磁针旋转灵敏，表盘有 8 个方位。 ◎制作材料易得、价格低廉。 ◎轻巧简便。 ◎外观美观。 ◎......... 二、制订方案 二、制订方案 2.我们打算怎么做？———绘制设计方案图 有哪些方法可以让磁针灵活转动呢？需要什么材料？ 要让磁针准确指示方向，关键是什么？ 悬挂法、浮水法、支撑法 能自由转动 有如何才能让指南针指示的方向更加精准？ 把针用磁铁多磨几次、放在平静的水面上、远离所有铁东西和电器 二、制订方案 2.我们打算怎么做？———绘制设计方案图 记录我们小组的设计方案。 三、评估与改进 我们的指南针设计方案能达到我们确定的评价标准吗？有哪些需要改进的地方？ 各小组利用剩余时间，参考他人优点，对自己的设计方案进行修改和完善。 四、拓展 1. 材料准备：根据最终确定的设计方案，回家搜集、准备所需的制作材料，下次课带来进行制作。 2. 家庭交流：向家人介绍自己的设计思路，并收集他们的建议。 四、拓展 从发现磁石能指南北，到设计制作指南针，是人类运用智慧创造工具的过程。