
广东省茂名市高州市2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题 一、单选题:本大题共15小题,共45分。 1.下列厨房用品中,属于有机合成材料制品的是 ( ) A. 木质筷子 B. 不锈钢碗 C. 陶瓷汤勺 D. 塑料菜篮 2.“绿美广东,人人有份,人人有责。”下列符合这一理念的是 A. 广东海洋资源丰富,可以随意开发 B. 将生活垃圾集中露天焚烧 C. 推广一次性餐具 D. 从废旧汽车蓄电池中回收金属铅 3.如图为某城年月日的空气质量情况。图中的“”代表 A. 氮气 B. 二氧化氮 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 4.下面化学用语表示正确的是 A. 锌: B. 氯化亚铁: C. 钙离子: D. 四个磷原子: 5.下列属于纯净物的是 A. 水蒸气 B. 生铁 C. 石油 D. 煤 6.下列变化中,变化Ⅰ属于物理变化,变化Ⅱ属于化学变化的是 选项 变化Ⅰ 变化Ⅱ 工业分离液态空气制取氧气 粮食酿醋 蔬菜腐败 菜刀生锈 蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 稀有气体通电发光 水通电电解 沸水使茶多酚快速溶出 A. B. C. D. 7.下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是 选项 劳动实践 化学知识 洗净擦干炒菜后的铁锅 铁在潮湿空气中易生锈 野炊时用废纸引燃木炭 纸张的着火点低于木炭 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 铁和硫酸铜溶液能发生置换反应 用天然气作燃料生火做饭 甲烷不可再生 A. B. C. D. 8.对下列宏观事实的微观解释,合理的是 A. 空气是混合物:含有多种不同的分子 B. 石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变 C. 水结成冰体积增大:水分子变大 D. 金块制成金箔面积增大:金原子数目增多 9.下列实验能达到实验目的的是 实验室用制取发生装置 验满 比较和溶液对的吸收效果 鉴别氢气和甲烷 A. B. C. D. 10.徐寿在化学鉴原中命名并介绍多种元素,钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法不正确的是 A. 硫元素为非金属元素 B. 硫原子的相对原子质量为 C. 在钠单质与硫单质的反应中,后者易得电子 D. 两种元素可形成化合物 11.我国科研人员用催化剂使两种常见气体在常温下反应生成甲酸,其微观示意图如下 下列有关该反应的说法正确的是 A. 该反应是置换反应 B. 反应前后分子、原子数目均没有改变 C. 该反应中共涉及种氧化物 D. 该反应的化学方程式为 12.钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合钛元素的“化合价与物质类别”图信息判断,下列说法错误的是 A. 钛合金比物质硬度大 B. 图中的数值为 C. 在图中对应的点是点 D. 工业制取图中点对应物质的化学方程式为 13.钴的金属活动性与铁相近,钴的部分化合物相关性质如下表。下列预测不合理的是 物质 溶解性 难溶,灰绿色固体 难溶,粉红色固体 易溶,溶液呈粉红色 难溶,粉红色固体 A. 能从稀盐酸中置换出 B. 能由与氢氧化钾溶液反应制得 C. 与盐酸混合产生气泡,溶液变为粉红色 D. 能溶于稀盐酸中 14.研究小组利用图装置开展测定空气中含量的数字化实验。组装好装置后,用激光笔引燃反应容器内的红磷,红磷燃烧前后反应容器内压强变化曲线见图,在容积固定的容器中,同温度下,气体总压强与气体分子总数成正比。下列说法不正确的是 A. 加入足量的红磷是为了充分消耗容器内氧气 B. 上述实验可用木炭替换红磷 C. 曲线说明红磷燃烧放出热量 D. 装置内温度,点与点相同 15.下列实验能达到实验目的的是 A.探究铁、铜的金属活动性强弱 B.探究铁生锈与氧气和水有关 C.检验混合气体中是否有 D.探究可燃物燃烧的两个条件 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共2小题,共20分。 16.天工开物中介绍了锌的冶炼方法:把炉甘石主要成分和煤炭饼装入炼锌罐,泥封,“其底铺薪,发火煅红”,“冷定毁罐取出”。下图为古代炼锌工艺原理示意图。 炉甘石高温易分解生成。 泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提供热量,泥罐内煤粉的 ... ...
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