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课件网) 第一章 人的生殖和发育 第二节 青春期 1. 结合自身实际，描述青春期生理和心理发生的变化。 2. 学会识别数学模型，认识运用数学模型解释青春期人体生理变化 的科学方法。 3. 知道青春期的卫生常识，形成良好的生活卫生习惯和健康的青春 期心理，健康地度过青春期。 青春期的身体变化 1． 突增和 的迅速增长：青春期身体发育的显著 特点，女孩开始身高突增的年龄通常会比男孩提前约两年。 系 统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。青春期是人的一生中 和 的黄金时期。 身高 体重 神经 身体 发育 智力发展 2． 器官的发育：青春期的另一个显著特点。睾丸分泌 的 增多，该激素又会促进睾丸等器官的发育，睾丸开始产生 精子；卵巢分泌的 增多，该激素又会促进卵巢发育和 的生长。 生殖 雄激素 雌激素 卵细胞 3． 的出现：睾丸分泌的雄激素和卵巢分泌的雌激 素还会分别促进男孩和女孩第二性征的出现。第二性征是指除生殖器官 外男女性特有的 。 (1)男性第二性征：主要表现为 ，喉结突出，声调低 沉等。 (2)女性第二性征：主要表现为 ，骨盆增宽，声调增 高等。 “女大十八变，越变越好看”是基于女性第二性征的发 育，这与 激素有关。 第二性征 外部特征 胡须生长 乳房增大 雌 青春期的生理变化及卫生 1． 青春期的生理变化：进入青春期，男生会出现 ，女生 会来 ，这都是正常的生理现象。 2． 青春期的卫生：女性在月经期间，要注意 ；进行 适当的运动，但要避免剧烈运动；如果有严重的痛经现象，应当请 医生诊治。 遗精 月经 卫生 进入青春期后，女孩身高突增，乳房开始发育，体态渐趋丰满，这主要是 逐渐发育成熟，并不断分泌 引起的；此时，随着排卵，子宫内膜会随之增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，相关激素的分泌减少，引起子宫内膜坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是 。 卵巢 雌激素 月经 青春期的心理变化及卫生 1． 青春期的心理变化：进入青春期后，青少年的内心世界逐渐复 杂，逐渐形成较强的 意识； 意识也开始萌动等。 2． 青春期的心理卫生：遇到事情应当及时和家长、老师沟通；应 当正确对待男女生之间的 交往，与异性相处，要落落大方， 相互 ；应当集中精力，努力学习，积极参加各种 ，同学间相互帮助，与师长密切交流等。 独立 性 正常 尊重 集体活动 进入青春期后，男生和女生均会出现第二性征。下列不属于 第二性征的是( D ) A. 男性出现腋毛、胡须 B. 男性喉结突出，声音低沉 C. 女性骨盆变宽，乳房发育 D. 形成生殖器官 D 人体的第一性征与第二性征的区别是什么？ 点拨1 第一性征是指男性与女性生殖器官的差异，是人在胎儿时 期就已经存在的差异。第二性征是指除生殖器官外，男女性特有的外部 特征，进入青春期后，生殖器官会迅速发育成熟，性激素促进人体第二 性征的出现。 如图是人身体不同部位发育速度和某地 男女生身高生长速度曲线图。据图分析，下列有关青春期的叙述， 正确的是( D ) D A. 男孩和女孩身高突增的年龄相同 B. 男孩和女孩神经系统的发育并不显著 C. 只有青春期是人的身体快速发育时期 D. 青春期男孩和女孩体形变化与生殖器官的发育有关 男孩和女孩有什么区别？ 点拨 2 从三个层次来解答(从宏观到微观的顺序)： ①从系统的层次：男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能是不 同的。这也是男性和女性在第一性征上的区别。 ②从器官的层次：男性和女性生殖器官的类型和功能是不同的；而 且进入青春期后，男性和女性的第二性征也是不同的。 ③从细胞层次：男性和女性产生的生殖细胞是不同的。男性产生精 子，女性产生卵细胞。精子和卵细胞分别含有男性和女 ... ...
