2016学年第一学期八（上）阶段性测试社会试卷(含答案）

2016学年第一学期八（上）阶段性测试 历史与社会测试卷 班级 学号 姓名 得分 1．八年级（2）班同学在探究古代尼罗河流域文明时，形成了下列初步的认识，这些认识中不正确的是 ( ) A. 该地区人们使用的历法叫太阳历 B. 该地区曾建立了地跨亚非欧三洲的帝国 C. 该地区人们把国王称为“法老” D. 该地区人们最早使用的文字叫象形文字 2. 伊拉克是近几年世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一，下列文明成果全部出自该地区的是 （ ） A.金字塔与腓尼基字母文字 B.七天一星期制度与凯旋门 C.空中花园与楔形文字 D.《十二铜表法》与佛教 3.假如你生活在古印度，下列情况最有可能碰到的是 （ ） A.法老在役使大批奴隶建造金字塔 B.商人的女儿与官吏禁止通婚，等级森严 C.很多手工业者从事青铜制造业 D.柏拉图在和学生探讨哲学问题 4.右图所示的路线传播的是 （ ） A.佛教 B.阿拉伯数字 C.活字印刷术 D.基督教 5. “今大道既隐，天下为家（私家）。”这种状况始于 （ ） A.尧 B.舜 C.禹 D.启 6. 西周礼乐文明，为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐文明的表述，不正确的是 （ ） A.分封制确立了周王的权威 B.宗法制是分封制的基础，士以下不再分封 C.礼乐制便于稳定社会秩序 D.礼乐文明包括郡县制、宗法制和礼乐制 7. 假如你生活在战国时期，你所使用的最新的生产工具应该是下图的 （ ） A．磨制石器 B．青铜器 C.铁器 D．陶器 8. 关于“光盘行动”，早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是 （ ） A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子 9.亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国，下列关于对这三大帝国的 共同点分析准确的是 （ ） A. 都地跨三大洲，地中海皆成为其内海 B. 都对世界经济文化作出重大贡献 C. 都定都巴比伦，诞生三大宗教 D. 成为帝国都在公元后，都靠武力扩张建立并迅速衰落 10.辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。宏伟属于罗马主要体现在 （ ） A.发明象形文字 B.欧洲戏剧故乡 C.发明阿拉伯数字 D.高架水渠、凯旋门 11. 从西欧主要封建国家的形成来看，形成途径不同于其他国家的是 （ ） A．法兰西 B．德意志 C．英吉利 D．意大利 12.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是 （ ） A.西欧等级制度森严 B.神权在精神文化领域凌驾一切 C.西欧遭受战争破坏 D.西欧庄园农奴生活悲惨 13．由西欧市民阶级分化出来，发展成为早期资产阶级的有 （ ） ①手工业者 ②富裕商人 ③银行家 ④城市贫民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③ 14.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话体现的是 （ ） Ａ．印度的种姓制度　　　　　　　　　　Ｂ．雅典的民主政治 Ｃ．西欧封建等级制　　　　　　　　　　Ｄ．中国的宗法制 15.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的（ ） Ａ．西欧封建等级制度的形成 Ｂ．西欧城市的兴起 Ｃ．丕平献土 Ｄ．西罗马帝国的灭亡 16.有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在 （ ） A. 商鞅变法之后 B.周平王东迁之际 C. 管仲改革之时 D.西周初年大量分封诸侯国之后 17.在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( ) A．春秋时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 18．大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是( ) A．把很多贵族土地收归国 ... ...