2025-2026学年四年级下册语文期末测试卷（含答案）

2025-2026学年四年级下册语文期末测试卷 校园文化节之“春日寻芳·语文探秘” 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡指定区域，写在本试卷上无效。 3.考试时间90分钟，满分100分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、汉字展区·基础闯关（20分） （本题共8小题，1-4题每题2分，5-8题每空1分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 哺育（bǔ） 绮丽（qí） 澎湃（pài） 徜徉（cháng） B. 胆怯（qiè） 单于（chán） 奢侈（chǐ） 倔强（jué） C. 窥伺（sì） 开辟（bì） 刹那（chà） 杜甫（fǔ） D. 油脂（zhǐ） 鲸鱼（jīn） 疙瘩（gā） 砌墙（qì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 腾云架雾 分辨 石钟乳 健康 B. 拂试 隧道 催眠曲 膨大 C. 妨碍 花穗 无能为力 晌午 D. 朦胧 藤罗 解闷 窟窿 3.下列加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 博学多通（通晓，明白） B. 逢老媪方磨铁杵（正在） C. 平明送客楚山孤（平常的日子） D. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 4.依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（ ） （1）文化节的汉字展区里，同学们_____着古老的象形文字，眼里满是好奇。 （2）春雨过后，小草_____地从土里钻出来，给校园铺上了绿毯。 （3）志愿者们_____地引导游客，脸上始终带着微笑。 A. 凝视 争先恐后 彬彬有礼 B. 注视 姗姗来迟 一丝不苟 C. 凝望 从容不迫 临危不惧 D. 盯着 齐心协力 不约而同 5.看拼音，写词语。（6分） 文化节上，同学们身着xiāo sǎ（ ）的汉服，在téng luó（ ）架下吟诵古诗；手工区里，大家用mǐn jié（ ）的双手制作灯笼，教室里摆满了形态各异的作品，处处洋溢着hé xié（ ）的氛围，连路过的老师都忍不住为我们点赞，说这真是一场有意义的文化yàn yàn（ ），让大家在快乐中感受了中华文字的mèi lì（ ）。 6.照样子，变新字再组词。（2分） 例：洁———吉（吉利） 减———_____（ ） 例：正———政（政府） 末———_____（ ） 7.结合语境，选择“疏”或“蔬”填空。（2分） （1）文化节的种植园里，（ ）菜长得郁郁葱葱，需要及时浇水。 （2）这片树林的枝叶并不繁密，显得有些稀（ ），阳光能透过枝叶洒下来。 8.补充词语，并选择其中一个写句子（句子需贴合文化节情境）。（2分） 一丝（ ）（ ） （ ）喜若（ ） 井然（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 句子：_____ 二、语句工坊·妙笔生花（15分） （本题共5小题，每题3分） 1.修改下面的病句（用修改符号在原句上修改）。 （1）文化节的宣传海报上，画着鲜艳的花朵和动听的歌曲。 （2）通过参加汉字听写比赛，使我感受到了汉字的神奇魅力。 2.按要求改写句子。 （1）面对精彩的文化节表演，同学们不能不感到兴奋。（改为肯定句） _____ （2）老师对我说：“你负责文化节的诗词朗诵环节，一定要认真准备。”（改为转述句） _____ 3.仿照例句，结合文化节场景补充句子。 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 _____的汉服，_____的灯笼，_____的笑脸，构成了热闹的校园文化节景象。 4.运用描写颜色的词语，让句子更生动（贴合春日文化节主题）。 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃。 那樱花的粉，粉得_____；那柳叶的绿，绿得_____；那天空的蓝，蓝得_____。 5.比较下列句子，说说第②句的表达效果好在哪里，再仿写一句。 ① 文化节的书法作品很棒。 ② 文化节的书法作品真太棒了呀！ 仿写：_____ 三、阅读探秘·春日寻踪（25分） （本题共2篇短文，13小题） （一）自然观察手记（12分） 雨后 ... ...