湖南省岳阳市岳阳县第一中学2025-2026学年高一上学期2月期末语文试题（扫描版，含答案）

2026 年 2 月高一语文期末考试试卷 一、现代文阅读（38 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（16 分） 材料一： 唐人孟棨《本事诗》中说，杜甫“逢禄山之难，流离陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆 无遗事，故当时号为‘诗史’”。杜甫不仅是时代生活的记录者，还以其一生旅行所著诗歌， 成就了一幅堪称“苦旅”的文化地图。 盛唐时期，海晏河清，诗人也有四方之志，“乃仗剑去国，辞亲远游”。受时代风气 影响，唐玄宗开元十九年，杜甫开始了历时四年的吴越之游。开元二十四年，杜甫又开始了 历时五年的齐赵之游，“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。其间，杜甫写的《望岳》一诗，既有 力凸显了泰山的高峻，也寄寓着诗人对美好未来的期望。流落夔州期间，杜甫写的《瞿唐怀 古》体现了瞿塘峡奇伟险峭、江水奔注的特点。晚年漂泊荆湘，杜甫作《登岳阳楼》，道出 了洞庭湖的地理信息，呈现了洞庭湖的地理特色。 杜甫漂泊的过程，其实也是“天路看殊俗”的过程。对于他乡习俗，杜甫有时感到“异 俗吁可怪”；有时感到“天涯风俗自相亲”。究其原因，与当地人情、作者心境以及文化落 差都有关系。当地人情浇薄，作者心境欠佳，文化差异较大时，杜甫就感到“异俗吁可怪”； 当地人情淳厚，作者心境佳好，文化差异较小时，杜甫便感到“天涯风俗自相亲”。杜甫诗 歌具有“诗史”特质，“讲论风俗待陈诗”这一说法用在他身上再恰当不过了。 对于路途上的文化胜迹，热衷于“侧身天地更怀古”的杜甫，从不放弃拜谒的机会， 并对相关历史人物深情吟咏。这是杜甫诗歌文化地图上的一个亮点。 滞留夔州期间，杜甫诗歌题材有所变化，除了不断反思唐王朝何以由盛转衰之外，也 缅怀了宋玉、庾信和王昭君等历史人物。究其原因，一方面是因为社会治乱兴衰总是与人才 问题密切相关，另一方面是因为这些历史人物都在长江三峡一带留下了胜迹。更重要的是， 他们与杜甫的人生经历不乏相似之处，自然引起了诗人的强烈共鸣。在杜甫缅怀的历史人物 当中，最特别的当数诸葛亮。因为诸葛亮才能卓越，品德高尚，并做到了鞠躬尽瘁，死而后 已，是杜甫心目中完美的人物。 杜甫生活在唐王朝由盛转衰的历史时期，前半生因为天下太平，主动外出游历；后半 生遭逢“安史之乱”，被迫在异乡的道路上“抱疾屡迁移”。杜甫行履所至的地域十分广泛， 致使其笔下的地域文化也具有多元性，除了作为主调的中原文化外，还有作为配调的吴越文 化、齐鲁文化、陇右文化等。在“行行重行行”的过程中，尽管流落饥寒，备尝苦涩，杜甫 试卷第 1 页，共 3 页 却将自己的生命感受写成了最美的诗歌，表达了对国事民瘼的关切，也绘就了一幅中华地域 文化地图。 （摘编自朱美禄《杜甫“诗史”绘就的文化地图》） 材料二： 现存杜甫安史之乱前的作品虽少，但已充分体现出“盛唐气象”。他年轻时的《望岳》， 不仅写出泰山的雄伟，尤其反映出一个盛世青年诗人的壮心豪气。杜甫天宝中期进入长安求 仕，诗中感慨个人遭遇，批判政治黑暗的内容增多了，但对于自己身为盛唐诗人胸襟气魄的 书写，仍然激越震撼。 安史之乱持续八年，杜甫有近五年身处前方，大乱所带来的一切苦难杜甫多曾亲历。 不过，杜甫始终相信王朝一定能获得胜利。作于此间的一系列名篇的价值，均需要从这个角 度加以认识。 在历史学家看来，安史之乱是唐王朝也是中国封建社会由盛转衰的分水岭，但作为诗 人，杜甫并不相信盛世会一去不返。杜甫一度被安史叛军拘囚长安，但他依然写出“国破山 河在”的信心之句。《哀王孙》中“哀哉王孙慎勿疏，五陵佳气无时无”，表达了一份坚定 的王朝信念。 唐肃宗乾元二年，杜甫弃官，踏上了一个无法预测的前途。但越是艰难苦恨，杜甫越 是斗志昂扬。逗留秦州、同谷期间的有关名作，首先表现出“ ... ...