四年级语文第八周周练 班级 姓名 一、选择题。（24分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A．漫灭（màn） 拥挤（jǐ） 交叉（chā） 绣花（xiù） B．绽放（dìng） 屈原（qū） 徜徉（yáng） 炫耀（xuàn） C．仲裁（zhōng）胆怯（qiè） 曝晒（pù） 涉过（shè） D．光晕（yūn） 余晖（huī） 赤脚（chì） 杜甫（fǔ） 2．下列句子中，加点词语的近义词有误的一项是（ ） A．所有的绿集中起来。（聚集） B．绿得发黑、绿得出奇。（奇怪） C．静静地交叉在一起。（穿插） D．按着节拍飘动在一起……（飘舞） 3．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ） A．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 B．这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。 C．这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。 D．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 4．下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ） A．戴望舒———《白桦》 B．艾青———《在天晴了的时候》 C．冰心———《繁星》 D．叶赛宁———《绿》 5.下列句子中画横线词语解释有误的一项是（ ） A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容） B．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（日光不明） C．这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭） D．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（自然大方，有韵致，不拘束） 6.下列对诗句的理解有误的一项是（ ） A．“月明的园中，藤萝的叶下”描绘了一幅宁静美好的画面。 B．“溪水在温风中晕皱”中“晕皱”一词生动地写出了水波荡漾的画面。 C．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是芦苇花开的景象。 D．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”让我们感受到小白菊的阳光自信。 7.下列说法不正确的一项是（ ） A．《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌，作者用心感悟自然，用爱抒写自然。 B．《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽形象，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。 C．《繁星（七一）》出自冰心之手，表达了诗人对母亲的深深怀念。 D．戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动，乃至绿的生命。8．下列对现代诗歌表述不正确的一项是（ ） A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B．诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，对节奏并没有强烈的要求。 C．读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我体会到诗歌中充满着真挚的情感。 D．从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里，我感受到诗歌语言的表达很独特。 9．选择正确的答案写在括号里,填序号。 1.《繁星》（一五九）中“天上的风雨”是指( ),“心中的风雨”是指（ ） A.生活中遭遇的困难与挫折。 B.自然界的刮风下雨。 C.突然变化的事 10．《柳林风声》的作者是谁（ ） A.肯尼斯·格雷厄姆 B.罗尔德·达尔 C.J.K.罗琳D.威廉·莎士比亚 11.故事中的河鼠和鼹鼠一起度过了很多美好（ ）的时光，他们最初是如何相遇的 A.在柳林里偶然相遇 B.通过书信联系 C.河鼠主动找到鼹鼠 D.鼹鼠搬进了河鼠的家 12.獾在故事中扮演了怎样的角色 （ ） A.智者，为其他动物提供建议 B.领袖，领导动物们行动 C.反派，经常欺负其他动物 D.冒险家，经常组织探险活动 二．填空。15分 1. 的园中， 的叶下， 的膝上。这些唤起了我们生活中温馨的回忆，这也是冰心奶奶 。冰心，原名 ， 2.所有的绿集中起来， ， ， 。这是 （作者） 3.“大海啊！那一颗星没有光？ ？ 没有你 ”诗歌，让我们永美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说：“诗是人类 ，诗给人类以 。”著名美学家朱光潜说：“ 。” 三、阅读理解。（31分） 整本书阅读《柳林风声》（18分） 鼹鼠在野树林中迷了路。寒风呼啸，树影狰狞 ... ...
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