2025-2026学年度第一学期 青岛大学路小学六年级语文期末学业水平质量检测 (90分钟) 第一部分：传承文化之美【活动一：书画音诗品鉴会】 阅读下面的文段，完成练习。 二首诗、一幅画、一首歌..皆是艺术创新。艺术的灵感来自亲眼mùd心（①）的自然景象， 来自曾经浴血f an zhàn(@)的历史，也可以来自xu an nà0（③）生活的莱一shùn ji an (@),在艺术作品中，我们结识了诸多特点鲜明的人物，如大公无私的jiūchū（⑤）自 榆 己儿子的老支书，为zhà0gù（⑥）小战士而牺牲的老班长，pǔxiě（⑦）《月光曲》的贝多 芬，sh0uxuē（⑧）却伟岸的作家鲁迅. 1.在方格中依次写出汉语拼音所对应的词语。 2.下列关于书法的说法有误的一项是（)。 A.柳宗元是唐代书法家，他的书法骨力道劲，《多宝塔碑》是代表作之一。 B.王羲之被称为“书圣”，他的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 蟹 C.写书法作品时，要注意行款整齐，布局合理。 D.当竖画作为一个字的最后一笔时，通常使用悬针竖。 3.下列关于音乐和戏曲的说法中，有误的一项是( A.“高山流水”让人感受到乐曲的高妙，也可以表达知音难觅的情感。 B.“压轴”节目是指音乐会等大型演出的最后一个节目。 C.中国传统文化中的“五音”是宫、商、角、徽、羽。 阳捌 D.生活中使用的一些词语，比如跑龙套、唱白脸、花架子，都与戏曲有关。 4.青岛非遗访谈记录中，四处加点词语都不用“说”来表达，其中用词不当的是（ 养 A.“这门崂山剪纸要剪出线条神韵，少说也得五年功夫。”老艺人妮娓道来。 B.“咱们的石墨渔网更新织法后，效果不错。”老渔民低声抱怨。 C. “我终于学会柳腔《赵美蓉观灯》的甩腔了！”小学徒激动高呼。 D。非遗传承人抚着修补好的即墨镶边，轻声叹道：“老手艺，还得靠年轻人传下去。” 5.下列句子中，没有语病的一项是()。 A。通过观看9.3大阅兵，使我的民族自豪感油然而生。 B.数十万军民参与了此次盛大的阅兵活动。 C,我们要学习受阅官兵的一丝不苟、精益求精。 D.能否保持严格的训练，是受阅部队成功阅兵的唯一条件。 6.同学们围绕“追寻经典，品悟时代情———这一主题进行材料收集，请你填写诗句，帮他 完成提纲。 臀旅之苦 孟浩松：移舟泊烟渚， 章迈之身 刘偶锡， 一，同到牵牛织女家。 情怀 车收之喜 辛并疾： 听取蛙声一片。 知音之交 方鼓而志在太山，锺子期日：“ 7下列名句中，与《夏天里的成长》中“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”一句所表达 的道理最接近的一项是（·）。 A.鞠躬尽瘁，死而后已。 B.不饱食以终日，不弃功于寸阴. C居安思危，戒奢以俭。 D.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 8.下列各组句子中，加点字的意思相同的一项是()。 A普哉 北人普驾车 B.儿童相见不相识路转溪桥忽见 C.好的故事杜处士好书画 D.悬梁刺股尾搞入两股间 第二部分：综合性学习活动【活动一：成长故事分享会】 欢迎来到“成长回音廊”，请与同学们一同分享阅读《童年》的感受吧！ 1.小南绘制了《童年》的人物关系图，请将下列人物序号填入对应圆图中，梳理阿摩沙与他 们的关系。 ①继父 ②“好事情”③小茨冈 外粗父 外想母 到们 杨利 使得 负面影响。外祖父和翼舅们的摄力、冷漠与自私，让阿廊沙体会到社会的冰冷，给他带来的创伤。 ... ...
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