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课件网) 西师大版（2024） 数学 三年级 下 第11节 整理与复习 第二单元 两、三位数除以一位数 学习回顾 本单元的学习结束了,在这一单元中我们都学习了哪些内容 我学习了两、三位数除以一位数的计算方法。 我学习了商中间或末尾有0的两、三位数除以一位数。学情预设3:我学习了有些问题可以用估算解决。 ———… 学习回顾 探究交流 针对两、三位数除以一位数的除法,今天我们就来开启一场“除法大挑战”!从基础计算到生活应用,看看谁能一路通关。 探究交流 任务1:基本计算练习 1.第一关:口算小能手。 10÷2= 32÷8= 84÷4= 100÷2= 320÷8= 840÷4= 请快速说出这些算式的结果,再说说你是怎么算的。 5 4 21 50 40 210 探究交流 2.第二关:笔算大挑战。 先判断商是几位数,再用竖式计算,谁来试一试 324÷6= 594÷3= 476÷7= 两位数 三位数 两位数 408÷4= 728÷8= 985÷5= 三位数 两位数 三位数 探究交流 324÷6= 594÷3= 476÷7= 54 198 68 探究交流 408÷4= 728÷8= 985÷5= 102 91 197 探究交流 任务2:解决问题练习 闯关:问题小达人。 从生活情境里找数学,根据信息提出除法问题并解决,大家敢不敢挑战 探究交流 1.班级分组情境。 如果4人一个组,能分几组 48÷4=12(组)。 探究交流 如果6人一个组,能分几组 48÷6=8(组)。 探究交流 2.蛋糕装盒情境。 每个盒子装几个蛋糕 18÷3=6(个)。 探究交流 装396个蛋糕需要几个盒子 396÷(18÷3)=66(个)。 探究交流 3.猕猴桃装箱情境。 需要多少个纸箱 242÷8=30(个)……2(千克),30+1=31(个)。 探究交流 刚才解决了这么多除法问题,现在对比看一看,这些问题有什么相同点。你能总结解题思路吗 都要找“总数”和“份数”(或“每份数”),用总数÷份数=每份数,或者总数÷每份数=份数。 探究交流 4.进行速度比较,强化除法应用。 谁骑得快 探究交流 可以先计算出每小时骑多少千米,也就是速度。93÷6=15(千米)……3(千米),118÷8=14(千米)……6(千米),15>14,所以第一个人骑得快。 探究交流 任务3:智勇大冲关 1.第一关:计算达人。 600÷2= 230×3= 360÷6= 230×4= 700÷2= 320×3= 630÷6= 920÷4= 300 690 60 920 350 960 105 230 6 1 ——— 5 3 0 9 3 0 0 ——— 9 5 ——— 4 1 6 1 ——— 5 8 0 5 5 0 ——— 3 0 0 3 0 0 ——— 5 5 ——— 0 8 9 ——— 4 3 5 6 3 2 0 ——— 3 6 3 6 ——— 0 4 3 5 6 5 8 0 5 5 3 0 9 探究交流 1 0 4 ——— 7 7 2 8 7 0 ——— 2 8 2 8 ——— 0 7 3 ——— 6 4 3 8 4 2 0 ——— 1 8 1 8 ——— 0 1 5 0 ——— 4 6 0 0 4 0 ——— 2 0 0 2 0 0 ——— 0 0 6 4 3 8 7 7 2 8 4 6 0 0 探究交流 探究交流 2.第二关:生活智多星。 根据下面各题的信息分别提出一个与除法有关的数学问题并解决。 探究交流 探究交流 同学们参加手工创意大赛,8名同学需要4套器材。照这样计算,184名同学一共需要多少套这样的器材 184÷8×4=92(套) 答:184名同学一共需要92套这样的器材。 探究交流 一本《航天知识》的书共323页,小航3天看了27页。照这样计算,他31天能看完吗 323÷(27÷3)=35(天)……8(页) 答:他31天不能看完。 探究交流 3.第三关:拓展挑战。 两个□分别可以填7和0。 课堂总结 1.引导学生回顾本节课的内容。 2. ... ...
