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课件网) 2026中考化学一轮复习 精讲本 讲解课件 2026中考化学考点分层精讲 思维导图 考点梳理 纵向横向实验分层练 各地真题、模拟题精选及新考法 湖北等地适用 跨学科实践活动 海洋资源的综合利用与制盐 分层精讲本 任务对点练 任务一 了解海洋中的资源 1. 海洋中蕴含着丰富的资源。下列说法错误的是( C ) A. 生物资源：海洋中的鱼类富含蛋白质 B. 水资源：利用蒸馏法淡化海水可获得纯水 C. 燃料资源：海底蕴藏着的“可燃冰”是一种易开采的清洁能源 D. 金属资源：海底蕴藏一种锰结核矿物，可用来冶炼金属锰 C 任务二 从海水中制取粗盐 2. 利用海水制取粗盐的大致过程如图所示，有关说法错误的是( D ) A. 从海水中制取粗盐的过程属于物理变化 B. ①为蒸发池，作用是蒸发浓缩溶液 C. 母液中含有大量化工原料 D. 此过程中，氯化钠在溶液中的质量分数不断增加 D 任务三 从粗盐中制取精盐 3. 如图是利用海水制盐的过程(已知海水中含有少量 MgCl2等可溶性 杂质)： (1)晒盐时得到的主要物质是 。 (2)收盐过程中，需要在大量晶体析出时就开始收集，原因是 。 氯化钠(或NaCl) 防止氯化 镁等其他物质析出影响盐的纯度 (3)洗盐时用饱和氯化钠溶液对析出的食盐进行洗涤，目的是 。 除去氯化 钠晶体表面附着的杂质 任务四 了解氯化钠的重要价值 4. 调查市场上销售的食用盐种类，了解它们的主要成分及功能。 种类 主要成分 功能 加碘盐 NaCl、KIO3 为人体补充碘元素 低钠盐 NaCl、KCl、 KIO3、 MgSO4 帮助人体维持钠、钾平衡，防控高 血压 加钙盐 NaCl、KIO3、活性钙 维持人体骨钙、血钙及细胞钙的平 衡，预防缺钙所致疾病的发生 (1)上述调查中提到的“碘、钙”均指 (填“原子”或“元素”)。 元素 (2)下列关于食盐的说法不正确的是 (填字母)。 A. 高血压患者，可适当选择低钠盐 B. 为预防甲状腺肿大，可适当补充加碘盐 C. 使用加钙盐有益健康，可大量食用 C 种类 主要成分 功能 加碘盐 NaCl、KIO3 为人体补充碘元素 低钠盐 NaCl、KCl、 KIO3、 MgSO4 帮助人体维持钠、钾平衡，防控高 血压 加钙盐 NaCl、KIO3、活性钙 维持人体骨钙、血钙及细胞钙的平 衡，预防缺钙所致疾病的发生 (3)同学们查询资料后，发现氯化钠除了作食盐调味品外还有很多用途， 请写出一种： 。 医疗上配制生理盐水(或农业上用氯化钠溶液来选种等， 合理即可) 综合应用练 5. (2025湖南)海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源 的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟定项目结构如下，完成相 关任务内容。 (1)海底蕴藏着大量的煤、 和天然气等化石能源。 石油 任务一：了解海洋资源 任务二：走近海洋资源 (2)在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获 得食盐。这里的结晶方法主要指的是 结晶。 蒸发 任务三：探索海洋资源 (3)海水资源中含量最多的物质是 (填化学式)。 H2O 任务四：保护海洋资源 (4)作为中学生，写1条保护海洋生物资源的具体措施： 。 禁止向海洋中扔 垃圾(合理即可) 6. (2025省卷42题4分)海洋资源的综合利用，是解决当前人类面临的资源 短缺难题的重要途径之一。 Ⅰ.从海水中获取淡水 反渗透法淡化海水是膜分离技术的应用，原理 如图甲所示，其中淡化膜只允许水通过，不允许溶 解在水中的物质通过。 图甲 (1)海水通过淡化膜前，需将其中的泥沙等难溶物通过先沉降，再 (填操作名称)的方法除去。 过滤 (2)下列理解错误的是 (填字母)。 图甲 a. 淡化膜具有选择性 b. 加压后左侧液面上升 c. 加压后右侧溶质质量增大 c Ⅱ.从浓缩海水中提取化学品 图甲左侧区域获取淡水的同时，右侧区域获得浓缩海水(含NaCl、 MgC ... ...
