登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 4.1分数的意义 一、单选题 1．把一根4m长的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的（ ）。 A． B． C．m D．m 2．下图中不能表示的是（ ） A． B． C． D． 3．图中，涂色部分与整个图形的关系用（ ） 表示比较合适。 A． B． C． D． 4．下图中，涂色部分能用表示的是( ) A． B． C． D． 5．下面大长方形的面积都是2m2，用阴影部分表示，正确的是（ ）。 A．①②④ B．①② C．①④ D．②③ 6．妙妙将一根彩带剪成两段，第一段占全长的 ，第二段长2米，两段彩带相比较，( )。 A．第一段长 B．第二段长 C．两段一样长 D．无法确定哪段长 7．把一个图形看作单位“1”，下面涂色部分用分数表示为（ ） 。 A． B． C． D． 8．6米长的绳子平均分成5段，每段（ ）。 A． 米 B．占全长的 C． 米 D．占全长的 9．把10克的盐放入100克的水中，盐占盐水的（ ）。 A． B． C． D． 10．一根绳子剪去它的 ，还剩 米，剪去的与剩下的比，（ ）。 A．剪去的长 B．剩下的长 C．一样长 D．无法确定 二、填空题 11．米可以看成是把1米平均分成 份，表示这样的 份；也可以看成是把2米平均分成 份，表示这样的 份。 12．左图中占的，占总数的。 13．一根钢材长3米，截成相等的8段，每段占总长的 ，每段长 米。 14．丹丹平均每天在校时间是6小时，她每天在校的时间是一天的 。 15．院子里来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的 ，后来跑掉了1只母鸡，这时母鸡占这群鸡的 。 16．一根铁丝对折，再对折、再对折，然后从中间剪断，这根铁丝被剪成 段。 三、计算题 17．用分数表示下面各题的商。 4÷7= 17÷22= 30÷49= 15÷19= 18．先用分数表示下面各题的商，再把商是假分数的化成整数或带分数。 12÷7 50÷3 25÷5 19．计算下面各题，结果用分数表示。 9÷19＝ 17÷13＝ 37秒＝分 89公顷＝平方千米 四、解答题 20．把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示下面各图中涂色部分的大小。 21．用一袋3 kg的面粉做成20个同样大小的面包。每个面包使用的面粉是全部面粉的几分之几？每个面包使用的面粉是多少千克？ 22．新学期，张老师购买了一些钢笔、圆珠笔和铅笔。购买的钢笔支数是铅笔支数的几分之几 23．某市8月份的天气情况如图所示。多云天数是晴天天数的几分之几？晴天天数是雨天天数的多少倍？ 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】分数及其意义；整数除法与分数的关系 2．【答案】D 【知识点】整数除法与分数的关系 3．【答案】C 【知识点】分数及其意义 4．【答案】A 【知识点】分数及其意义；整数除法与分数的关系 5．【答案】A 【知识点】分数及其意义；整数除法与分数的关系 6．【答案】C 【知识点】分数及其意义 7．【答案】B 【知识点】分数及其意义 8．【答案】D 【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几 9．【答案】B 【知识点】整数除法与分数的关系 10．【答案】B 【知识点】分数及其意义 11．【答案】3；2；3；1 【知识点】分数及其意义；单位“1”的认识及确定 12．【答案】； 【知识点】整数除法与分数的关系 13．【答案】； 【知识点】整数除法与分数的关系 14．【答案】 【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几 15．【答案】； 【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几 16．【答案】9 【知识点】分数及其意义 17．【答案】解： 4÷7= 17÷22= 30÷49= 15÷19= 【知识点】整数除法与分数的关系 18．【答案】、；、；、5 【知识点】整数除法与分数的关系 19．【答案】； ； 【知识点】整数除法与分数的关系；时、分、秒的换算与比较；公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较 20．【答案】，， 【 ... ...
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