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课件网) 中国历史上，有这样一个传奇人物： 他，出身贫寒，从小给地主放牛为生 他，当过和尚，做过乞丐 但，他有胆有识，最终竟站在了中国封建社会的权力巅峰…… 你知道他是谁么？ 贰 壹 叁 治天下·强化皇权 得天下·洪武立业 安天下·民族和睦 CONTENTS 目录 CONTENTS 目录 任务1：明朝是怎样建立的？后来都城有什么变化？ 壹 得天下·洪武立业 朱元璋 1.背景： 结合视频及朱元璋的人生经历概括元朝末年的社会状况 政治腐败 社会动荡 民不聊生 农民起义 1351年，爆发红巾军起义 2.概况： 明太祖朱元璋像 时间 建立者 都城 明朝建立在前， 元朝结束统治在后。 1368年 朱元璋（明太祖） 应天府（今南京） 采取“高筑墙，广积粮，缓称王”的策略 1398年 1402年 1424年 1368年 明太祖 朱元璋 洪武三十一年，朱元璋病逝，传位太孙朱允炆 增强皇族势力，巩固新政权 据《明史》记载:“初,太祖大封宗藩,令世世皆食岁禄,不授职任事,亲亲之谊甚厚。” 明惠帝 朱允炆 建文帝继位，采取“削藩”政策 明成祖 朱棣 为加强北方的防御力量，迁都北京 3.迁都： 发动“靖难之役”夺取帝位 “东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛（qi），东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。南海的‘千里长沙，万里石溏’尽入版图。” ———《明史·地理志》 版图如此之大，朕何以巩固统治、加强君权？ CONTENTS 目录 任务2：阅读课本，思考明朝从中央到地方加强皇权的措施有哪些？除此之外还从哪些方面加强了皇权？ 贰 治天下·强化皇权 皇权与相权 中央与地方 朝臣权力过大 地方分权 材料一：行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。 ———《元史·百官志》 材料二：元朝丞相“掌军务，贰丞相，凡军国重事，无不由之”，甚至可以左右皇位继承。 ———《元史·百官志》 元朝灭亡的原因？ 强化皇权 巩固统治 阅读课本，思考明朝从中央到地方加强皇权的措施。 （1）中央： ①废丞相，吏、户、礼、兵、刑、工六部直接向皇帝负责。 皇帝 丞相 吏 部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 皇帝 吏 部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 我朝罢丞相……并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ———《皇明祖训·首章》 材料研读 说说明太祖为什么强烈反对设立丞相。 防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。 1.官制改革： 明太祖废除丞相后，每天要处理很多公务，即使日理万机也难以应付，建立新的中央辅政体制势在必行。明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职，协助皇帝批阅文件，提供咨询，故称内阁。明中期以后，皇帝多怠于朝政，内阁权力日益加重，尤其是权势居首的大学士被称为首辅，虽无丞相之名，却行丞相之权。 相关史事 文渊阁 阅读相关史事，思考废除丞相制度后出现了什么问题？当时皇帝是如何应对的？ 明太祖：殿阁大学士 明成祖：内阁 政务繁杂 无决 策权 1.官制改革 （1）中央 ②把大都督府分为五军都督府（统兵权），将军队调动和武官任命的权力统归兵部（调兵权）。 统兵权 调兵权 皇帝 前军 都督府 兵部 后军 都督府 左军 都督府 右军 都督府 中军 都督府 五军都督府 明太祖成立锦衣卫 明成祖成立东厂 明宪宗成立西厂 监视缉捕，镇压官民 1.官制改革 （1）中央： ③设立“厂卫” 锦衣卫 东 厂 厂卫 制度 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 皇帝 官员 百姓 厂卫 直接指挥 对皇帝负责 监视 刑侦 ，皇帝“安然朝中坐，却知 ... ...
