
山东省烟台市蓬莱区姚琪学校2025-2026 学年度第一学期七年级期中调研测试语文试卷(无答案) 2025~2026学年度第一学期期中学习评价 七年级语文纸笔测试参考答案 一、语言运用·参加实黢活动(23分】 1.A B 2.望密 3.(1)潮平两岸阔 风正一帆悬 (2)夕阳西下 断肠人在天涯 (3)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 (4)小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 (5)高大的皂荚树 紫红的桑椹 4.却/但/但是 5.表达与思考 6.B 7.《二十四孝图》(1)范爱农的人物特点(2)作者对范爱农情感的变化(如有其他符合要求的答案也可得分。) 二、综合阅读·提升思维品质(47分) (一)(16分) 8.(2)读《千家诗》,让“我”沉浸在诗的意境,激发起热受粗国、热受家乡的情怀。 (3)听两位国文老师的朗诵,激发了“我”的爱国情怀和对新文学的兴趣。 9.不同意,第③段承上启下,承接上文阅读《水浒传》经历,引出对《千家诗》的美好回忆。 10.(1)“凝视”意为聚精会神地看,写出“我”看同时的专注,表现了我对这幅山水画的痴迷。 (2)“凝注”是凝聚、凝钻之意,眼神中满满都是凝聚的感动,凸显了老师朗诵时的全情投人:而“我”能关注到老 师眼中的“凝注”,说明“我”也全情投人并被老师深深感动了。 11.这些往事给作者带来了无尽的乐趣和成长的启迪,在老师的深情讲解和谆谆教海中获得宝贵的知识启蒙和人 生激励,如同金色的阳光般温腰而明亮,照亮了作者的人生道路,并催她不断奋进。 (二)(17分) 12.①童年时“我”嫩小洋瓷碗吃饭,后传给妹妹:②村人端着旧碗聚在村口吃饭、闲谈:③父亲每日用淡青色粗瓷大 碗吃饭,展现其饭量与劳作后的幸福:④年根村民用麦子换安口窑的新碗,新碗多用于待客或借予红白事人家: ⑤“我”"找镰刀时发现过去的碗依旧崭新。(答出任意四点即可) 13,(1)“吹哨子一样响亮”运用比喻,生动描绘出父亲容咽食物的声音,凸显出他劳作后享受食物的满足感,展现 了父辈朴素的幸福观。 (2)不矛盾,“疼惜”不是吝穑,是对碗碟的及护,对萸好日子的珍视,“爽爽快快偕给别人”则展现了父母的善良 慷概与乡邻间互助的温情。两者互补,共同塑造出父母勒劳着良重情义的形象。 14.①这句话解释找線刀的原因,使情节合理。②同时,“收割机”与过去父亲“用慷刀割麦”形成对比,为下文光阴 远逝的感慨做铺垫。 15,①碗是光阴的载体,是文章的线索,见证了岁月变迁。(2分)②碗里藏着光阴的温度,父亲劳作后吃饭的幸福」 邻里互助的友普都体现在“碗"中(2分)。③碗引发“我”对逝去光阴的感慨。(1分》 (三)(12分》 16.(1)生气,恼怒 (2)自我检查,反省 (3)能忍受 (4)冷水 17.B 七年级语文期中试题容案第1页共2页 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~