2026年中考道德与法治热点专题训练：自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，提升道德修养 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，提升道德修养，核心是要求青少年（ ） A. 树立道德意识，规范自身言行，践行三大美德，提升个人修养 B. 无视道德规范，言行放纵，只顾自身利益，忽视他人和社会利益 C. 空谈道德修养，不落实到行动中，流于形式主义 D. 只遵守某一种美德，忽视其他两种美德，片面提升修养 2. 七年级同学理解“社会公德”，下列说法正确的是（ ） A. 社会公德是全体公民在社会交往中的行为准则，包括文明有礼、爱护公物等 B. 社会公德是成年人的事，与青少年无关，青少年只需专注学习 C. 社会公德毫无意义，遵守不遵守都不会影响他人和社会 D. 遵守社会公德就是牺牲自己的利益，满足他人和社会的需求 3. 下列行为中，体现七年级学生“遵守家庭美德”的是（ ） A. 孝敬父母、尊敬长辈，主动承担家务，体谅父母的辛劳 B. 顶撞父母、叛逆任性，拒绝承担家务，只顾自身享乐 C. 忽视长辈的感受，与父母争吵，不尊重父母的意见和付出 D. 依赖父母，衣来伸手、饭来张口，缺乏感恩之心 4. 下列选项中，属于青少年“遵守社会公德”的正确做法是（ ） A. 公共场所不大声喧哗，爱护公共设施，遵守公共秩序 B. 公共场所大声喧哗、打闹，破坏公共设施，扰乱公共秩序 C. 无视交通规则，闯红灯、横穿马路，危害自身和他人安全 D. 乱扔垃圾、随地吐痰，破坏公共环境，影响城市形象 5. 关于“提升道德修养”，七年级同学的正确理解是（ ） A. 提升道德修养就是自觉践行三大美德，规范言行，做到明事理、有素养 B. 提升道德修养是成年人的事，与青少年无关，青少年无需关注 C. 提升道德修养就是要做惊天动地的大事，小事无关紧要 D. 提升道德修养毫无意义，不如专注学习，提升成绩 6. 七年级学生践行“遵守家庭美德”的要求，正确的做法是（ ） A. 主动关心父母，体谅父母的辛劳，主动分担力所能及的家务 B. 顶撞父母、叛逆任性，拒绝听从父母的正确教导 C. 只顾自己的学习和玩乐，不关心父母的身体和心情 D. 与父母争吵不休，不尊重父母的人格和付出 7. 下列选项中，不利于青少年“自觉遵守三大美德，提升道德修养”的是（ ） A. 尊敬师长、团结同学，文明有礼，遵守校园秩序 B. 孝敬父母、主动家务，体谅长辈，传承家庭美德 C. 乱扔垃圾、破坏公物，顶撞他人，无视道德规范 D. 遵守交通规则，爱护公共环境，践行社会公德 8. 青少年做到“提升道德修养”，最基础的是要（ ） A. 从身边小事做起，自觉遵守道德规范，规范自身言行 B. 空谈道德口号，不落实到行动中，流于形式 C. 只关注学习成绩，忽视道德修养的提升 D. 无视道德规范，言行放纵，随心所欲 9. 七年级道德与法治强调“遵守社会公德的意义”，下列与核心热点理念相契合的是（ ） A. 遵守社会公德，有利于维护公共秩序，营造和谐的社会环境 B. 无视社会公德，有利于自由行事，不被规则束缚 C. 遵守社会公德只会增加负担，不利于个人自由发展 D. 社会公德与青少年无关，无需遵守和践行 10. 下列做法中，违背“自觉遵守家庭美德”要求的是（ ） A. 主动关心父母的身体，为父母捶背、端水，体谅父母辛劳 B. 拒绝承担家务，衣来伸手、饭来张口，依赖父母照顾 C. 尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通交流 D. 感恩父母的付出，主动为父母分担生活压力 11. 八年级同学学习“三大美德的内涵”相关知识，知道（ ） ①社会公德是社会交往中的行为准则，关乎社会和谐；家庭美德是家庭生活中的行为规范，关乎家庭和睦 ②职业道德是职业 ... ...
