7.1 燃料的燃烧（第2课时）课件(共31张PPT内嵌音视频)--2025-2026学年九年级化学人教版上册

(课件网) 第七单元　能源的合理利用与开发 课题 1　燃料的燃烧（第 2 课时） 学习电子排布规律时，设计知识问答游戏。学习常见合金成分时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。理解质量守恒本质。注意实验误差分析。学习溶液浓度计算时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习离子检验方法时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握基本操作规范。学习原电池原理时，参加化学兴趣小组。学习催化剂作用时，记录学习日记。注意化学方程式条件。注意反应物比例。掌握常见仪器名称。注意物质状态符号。规范使用化学符号。 新课导入 　　家用燃料的变迁 　　随着时代的发展，我们使用的家庭燃料也发生了变化，你能说说燃 料发生了哪些变化，为什么发生了这样的变化？ 柴草 煤 液化石油气 天然气 新课导入 　　资料卡片 1：2021 年我国煤、石油、天然气储量和年产量 　　说明：液化石油气来源于石油。 化石能源 储量 年产量 开采年限 煤 2 079 亿吨 41.3 亿吨 石油 36.89 亿吨 1.99 亿吨 天然气 63 393 亿立方米 2 075.8 亿立方米 约 50.3 年 约 18.5 年 约 30.5 年 学习电子排布规律时，设计知识问答游戏。学习常见合金成分时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。理解质量守恒本质。注意实验误差分析。学习溶液浓度计算时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习离子检验方法时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握基本操作规范。学习原电池原理时，参加化学兴趣小组。学习催化剂作用时，记录学习日记。注意化学方程式条件。注意反应物比例。掌握常见仪器名称。注意物质状态符号。规范使用化学符号。 新知探究 可燃物＋氧气 温度 达到着火点 生成物＋能量 充分燃烧 控制燃烧反应 合理利用燃料 释放更多能量 节约燃料 控制 　　合理利用燃料 新知探究 　　活动一：可燃物的充分燃烧 状态 主要元素 煤 固态 C 液化石油气 气态 C、H 天然气 气态 C、H 　　思考 1： 　　（1）家用燃料变迁除了种类的变化还有什么变化？ 　　（2）这种变化对燃烧的程度可能有什么影响？ 　　（3）影响可燃物燃烧程度的因素是什么？ 学习电子排布规律时，设计知识问答游戏。学习常见合金成分时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。理解质量守恒本质。注意实验误差分析。学习溶液浓度计算时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习离子检验方法时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握基本操作规范。学习原电池原理时，参加化学兴趣小组。学习催化剂作用时，记录学习日记。注意化学方程式条件。注意反应物比例。掌握常见仪器名称。注意物质状态符号。规范使用化学符号。 新知探究 　　可燃物充分燃烧的措施： 可燃物＋氧气 温度 达到着火点 生成物＋能量 增大可燃物与氧气接触面积 新知探究 　　想一想： 　　烧煤块可以获得持续的热量，烧蜂窝煤可以快速升温。 　　这两种烧煤方式为什么能量释放的速率有所不同呢？ 学习电子排布规律时，设计知识问答游戏。学习常见合金成分时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。理解质量守恒本质。注意实验误差分析。学习溶液浓度计算时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习离子检验方法时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。掌握基本操作规范。学习原电池原理时，参加化学兴趣小组。学习催化剂作用时，记录学习日记。注意化学方程式条件。注意反应物比例。掌握常见仪器名称。注意物质状态符号。规范使用化学符号。 新知探究 发动机中燃料充分燃烧 高压燃油嘴 （喷射雾状燃油） 新知探究 燃气燃烧出现黄色火焰 进风口 火门 　　思考 2：（1）燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色固体， 此时需要调节一下灶具的进风口。蜂窝煤炉子可以通过火门调节火焰的 大小。这是为什么呢？ ... ...