2026年中考道德与法治热点专题训练：全国基础教育工作会 部署基础教育重点任务（含答案）

2026年中考道德与法治热点专题训练：全国基础教育工作会 部署基础教育重点任务 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．全国基础教育工作会部署基础教育重点任务，其核心目标是（ ） A．推动基础教育高质量发展，落实立德树人根本任务，培育时代新人 B．只注重任务部署形式，忽视落地实效，违背基础教育发展初衷 C．形式化推进重点工作，不贴合学生成长需求，无法发挥育人价值 D．过度强调任务部署，忽视教学实际，影响教育教学正常秩序 2．下列举措中，符合全国基础教育工作会部署的基础教育重点任务要求的是（ ） A．强化德育引领、促进教育公平、提升教学质量、保障学生全面发展 B．忽视基础教育重点任务，重成绩轻德育，偏离立德树人根本任务 C．只部署重点任务，不落实具体举措，无法推动基础教育提质增效 D．过度推进重点任务，增加师生负担，影响基础教育可持续发展 3．七年级学生了解全国基础教育工作会部署的重点任务，有利于（ ） A．明确自身成长方向，自觉遵守校规校纪，主动践行基础教育要求 B．漠视会议部署意义，我行我素，忽视自身学业和品德提升 C．认为基础教育重点任务与自身无关，缺乏责任意识和参与意识 D．过度依赖学校引导，缺乏自主成长意识，影响自身全面发展 4．全国基础教育工作会持续聚焦基础教育重点任务，彰显我国坚持的发展理念是（ ） A．以生为本、全面育人、教育公平、高质量发展，护航青少年成长 B．只重视基础教育部署，忽视学生实际需求，偏离教育本质 C．形式化践行教育发展理念，不注重实际实效，无法实现育人目标 D．过度强调基础教育，忽视其他教育阶段，影响教育体系均衡发展 5．全国基础教育工作会部署的基础教育重点任务，核心内涵不包括（ ） A．只追求学业成绩提升，忽视学生德育、体育、美育和劳动教育 B．强化德育铸魂，将立德树人贯穿基础教育全过程 C．促进教育公平，缩小城乡、区域、校际基础教育差距 D．提升教学质量，健全基础教育课程体系，保障学生全面发展 6．七年级学生践行全国基础教育工作会部署要求，下列做法正确的是（ ） A．认真学习、尊敬师长、团结同学，主动参与德智体美劳全面发展 B．上课走神、不完成作业，漠视学业要求，违背基础教育部署 C．忽视品德修养，言行不文明，违背德育引领的重点任务 D．敷衍体育、美育和劳动教育，只关注学业，忽视全面发展 7．全国基础教育工作会强调“把德育摆在基础教育突出位置”，这是因为（ ） A．德育是立德树人的核心，能引导学生树立正确三观，培育良好品德 B．只重视德育，忽视学业提升，偏离基础教育核心任务 C．形式化开展德育工作，不注重实际引导，无法发挥德育价值 D．过度强调德育，忽视学生个性发展，影响基础教育活力 8．下列做法与全国基础教育工作会“部署基础教育重点任务、推动基础教育高质量发展”理念不符的是（ ） A．某学校完善课程体系，兼顾德智体美劳教育，促进学生全面发展 B．某教师认真落实教学任务，关注每个学生的成长需求 C．某学生忽视品德修养，沉迷娱乐，不重视学业和全面发展 D．某地区加大基础教育投入，推动城乡教育资源均衡配置 9．落实全国基础教育工作会部署的重点任务，对青少年成长的重要意义不包括（ ） A．获得优质基础教育资源，提升综合素养，实现全面健康成长 B．明确成长目标，培育责任意识和担当精神，适配时代需求 C．在正确引导下树立理想信念，为未来成才奠定坚实基础 D．过度依赖学校和政策引导，缺乏自主成长能力，影响自身发展 10．全国基础教育工作会要求“促进基础教育均衡发展”，其根本目的是（ ） A．保障每个学生的受教育权，让每个孩子都能享受优 ... ...