2026年中考道德与法治热点专题训练：我国推动基础教育师资队伍建设 提升教育质量（含答案）

2026年中考道德与法治热点专题训练：我国推动基础教育师资队伍建设 提升教育质量 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．我国推动基础教育师资队伍建设、提升教育质量的核心目的是（ ） A．培育高素质教师队伍，夯实基础教育根基，助力青少年全面、优质成长 B．形式化推进师资建设，不注重实际成效，无法真正提升教育质量 C．过度投入师资建设，忽视学生自身努力，违背育人为本初心 D．为了提升教育部门形象，迎合社会期待，偏离基础教育发展方向 2．下列举措中，属于我国推动基础教育师资队伍建设的核心举措是（ ） A．加强教师培训、完善招聘机制，推动优质师资向薄弱地区流动 B．只注重教师学历提升，忽视教学能力和育人水平培养 C．过度追求师资数量，忽视师资质量，无法提升教育教学水平 D．照搬国外师资建设模式，不结合我国基础教育实际，缺乏针对性 3．七年级学生正确认识“我国推动基础教育师资队伍建设 提升教育质量”，有利于（ ） A．树立尊师重教理念，尊重教师劳动，主动配合教师开展教学活动 B．漠视教师的付出，不尊重教师，消极对待教师的教育教学 C．抱怨师资建设与自身无关，忽视自身学习，影响学业进步 D．过度依赖教师教学，缺乏自主学习意识和主动进步的能力 4．我国高度重视基础教育师资队伍建设，根本原因是（ ） A．教师是人类文明的传播者，优质师资是提升基础教育质量的关键 B．形式化推进师资建设，无法培育高素质教师，浪费教育资源 C．过度强调师资建设，忽视学生主体地位，不利于学生全面发展 D．为了迎合教育热点，不注重实际成效，偏离提升教育质量的核心 5．下列关于“基础教育师资队伍建设”与“教育质量提升”的关系，说法正确的是（ ） A．优质师资是提升教育质量的核心支撑，二者相辅相成、相互促进 B．二者相互无关，教育质量提升只取决于学生自身努力 C．只依靠师资队伍建设，忽视学生努力，就能提升教育质量 D．忽视师资队伍建设，仅靠学生自主学习，也能实现教育质量提升 6．七年级学生践行尊师重教、助力师资队伍建设，正确的做法是（ ） A．尊重教师的劳动成果，认真听课、主动请教，配合教师完成教学任务 B．顶撞教师、漠视教师的付出，不遵守课堂纪律，消极对待学习 C．敷衍完成教师布置的作业，不重视教师的指导，忽视自身学业提升 D．传播不利于教师的言论，误导身边同学，破坏师生关系 7．我国推动基础教育师资队伍建设，注重向农村、偏远地区倾斜优质师资，其目的是（ ） A．缩小城乡、区域师资差距，促进教育公平，提升薄弱地区教育质量 B．忽视城市师资建设，过度倾斜农村地区，造成优质师资浪费 C．形式化倾斜师资，不注重实际成效，无法真正提升薄弱地区教育质量 D．过度强调农村师资建设，忽视教师自身意愿，影响师资队伍稳定性 8．下列做法与“我国推动基础教育师资队伍建设 提升教育质量”理念不符的是（ ） A．学校开展教师教学比武、教研交流活动，提升教师教学能力 B．政府加大教师培训投入，完善教师激励机制，激发教师育人热情 C．某学生不尊重教师，顶撞教师、敷衍学习，忽视教师的教育付出 D．教师主动参与培训，提升自身素养，用心做好教育教学工作 9．推动基础教育师资队伍建设，对七年级学生适应初中生活的重要作用是（ ） A．拥有优质教师指导，快速适应初中学习节奏，提升学习能力 B．增加学生学习负担，过度依赖教师教学，缺乏自主学习意识 C．限制学生个性发展，强制学生按照教师要求学习，引发抵触情绪 D．忽视学生自身差异，教师教学方法单一，无法兼顾学生实际 10．我国推动基础教育师资队伍建设，强调“师德师风为先、教学能力为重”，体现 ... ...