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课件网) 人教版物理8年级下册培优备课课件（精做课件）10.3物体的浮沉条件及应用第十章浮力授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：.煮熟的汤圆 刚放入水中的汤圆 每年元宵节，各家各户都会煮汤圆，汤圆刚放入水中的时候都沉在底部，但是汤圆煮熟之后都会漂起来，这是什么原因造成的 沉在水底的汤圆和漂在水面的汤圆都会受到浮力的作用，浮力的大小改变了吗 课堂导入 浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用，但是有的物体上浮，有的物体下沉，有的物体还会悬浮在液体中。这是为什么 视频 要分析物体受到的合力情况 新知探究 知识点1 物体的浮沉条件 一、物体的浮沉条件 G F浮 G F浮 v v 甲 上浮 乙 悬浮 丙 下沉 1.上浮：F浮＞G 2.悬浮：F浮＝G 3.下沉：F浮＜G 漂浮：F浮＝G G 沉底：F浮＋F支＝G F浮= G排= ρ液V排g G = m物g = ρ物V物g ρ物＜ρ液 ρ物＝ρ液 ρ物＞ρ液 F合向上 F合为零 F合向下 F浮 新知探究 知识点1 物体的浮沉条件 视频 饱满 不饱满 盐水选种 上浮→漂浮 下沉→沉底 不饱满种子：ρ种＜ρ盐水 饱满种子：ρ种＞ρ盐水 新知探究 知识点1 物体的浮沉条件 如图所示，将新鲜的鸡蛋分别浸没在盛有水和盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。 想想做做 水 盐水 知识梳理 物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小，即它们的合力。 通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。 当F浮＞G 时， 物体上浮，最终会漂浮； 当F浮＜G 时， 物体下沉，最终沉底； 当F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态。 悬浮与漂浮的区别与联系 异同点 悬浮 漂浮 不同点 在液体中的位置 静止在液体内部任何位置 静止在液体 表面 体积关系 V排=V物 V排＜V物 密度关系 ρ物＝ρ液 ρ物＜ρ液 相同点 F浮=G 知识梳理 知识梳理 计算浮力的四种方法 方法 称重法 压力差法 公式法 平衡法 图示 公式 F拉 F浮 G F浮＝G－F拉 F浮= F2－F1 F浮= G排= m排g =ρ液gV排 F浮 G F浮= G 1. 将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底。在小石块下沉过程中，下列分析正确的是( ) A. 下沉过程中浮力变大 B. 下沉过程中浮力变小 C. 沉底后小石块不受浮力 D. 下沉过程中浮力小于重力 D 返回 2. [2025无锡月考] 将一重为80 N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，静止后从溢水杯中溢出了30 N的水，则该物体在水中静止时状态及浮力大小是( ) A. 漂浮；F浮＝30 N B. 悬浮；F浮＝80 N C. 沉底；F浮＝30 N D. 漂浮；F浮＝50 N C 【点方法】当F浮＞G时，物体上浮，上浮的结果是漂浮；当F浮＜G时，物体下沉，下沉的结果是沉底；当F浮＝G时，物体处于悬浮或者漂浮状态。 返回 典型例题 解析：（1）将物体浸没在水中，V排=V物=100 cm3=1×10-4 m3， F浮 = ρ水V排 g = 1.0×103 kg/m3×1×10-4 m3×10 N/kg =1 N； （2）G = mg = 0.09 kg×10 N/kg = 0.9 N， 因为F浮＞G，所以松手后物体将上浮； （3）物体静止时，处于漂浮状态，受到的浮力F浮′=G=0.9 N， 排开水的重力：G排′=F浮′=0.9 N， 排开水的质量： m排 = = = 0.09 kg = 90 g G排′ g 0.9 N 10 N/kg 例1、一物块的质量为90 g，体积为100 cm3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为___N，松手后，物体将会____（上浮/下沉/悬浮），最终静止时物体排开水的质量_____g。 （g=10 N/kg，ρ水=1.0 g/cm3） 1 上浮 90 新知探究 知识点2 浮力的应用 人类从远古时代就开始利用浮力了，最初可能是抱住或骑在一段树干上顺水漂流，这是人类最早的航行方式。后来人们就发明了船。它能承载更多的人和物。 新知探究 知识点2 浮力的应用 据《明史·郑和传》记载，1405年郑和下西洋时乘坐的木船长约为147m，是当时世界上最大的木 ... ...
